As normas de uso da biblioteca pública de Nova Aurora estabelecem: Artigo 2º. É permitida a consulta e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, tendo em vista o contexto de produção, a forma de organização dos textos normativos e legais, a lógica de hierarquização de seus itens e subitens e suas partes: parte inicial (título – nome e data – e ementa), blocos de artigos (parte, livro, capítulo, seção, subseção), artigos (caput e parágrafos e incisos) e parte final (disposições pertinentes à sua implementação) e analisar efeitos de sentido causados pelo uso de vocabulário técnico, pelo uso do imperativo, de palavras e expressões que indicam circunstâncias, como advérbios e locuções adverbiais, de palavras que indicam generalidade, como alguns pronomes indefinidos, de forma a poder compreender o caráter imperativo, coercitivo e generalista das leis e de outras formas de regulamentação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
As normas de uso da biblioteca pública de Nova Aurora estabelecem: Artigo 2º. É permitida a consulta e empréstimo de até três obras simultaneamente. §1º A reprodução de até 10% de qualquer obra impressa depende de autorização prévia. Inciso I. Essa autorização inclui xerox e digitalização. Alínea a. A solicitação deve ser formalizada por escrito no balcão de atendimento. Analise o texto-base e identifique a alternativa que apresenta a sequência correta de níveis hierárquicos em ordem decrescente, do mais geral ao mais específico, conforme as normas apresentadas.
- A) Artigo > Inciso > Parágrafo > Alínea
- B) Capítulo > Seção > Artigo > Parágrafo
- C) Artigo > Parágrafo > Inciso > Alínea
- D) Artigo > Parágrafo > Alínea > Inciso
- E) Seção > Artigo > Inciso > Alínea
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique os níveis presentes no texto. Aparecem o Artigo 2º, o §1º (parágrafo), o Inciso I e a alínea a. Passo 2: Ordene do mais geral ao mais específico. O artigo é a unidade maior. O parágrafo complementa o artigo. O inciso desdobra o parágrafo, e a alínea desdobra o inciso. Passo 3: A sequência correta é Artigo > Parágrafo > Inciso > Alínea, que corresponde à alternativa C, igual ao gabarito oficial. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A inverte parágrafo e inciso, mas o Inciso I está dentro do §1º, logo não pode vir antes dele. B traz Capítulo e Seção, que não aparecem no trecho apresentado. D inverte inciso e alínea, quando a alínea é a parte mais específica. E inclui Seção, que não existe no texto, e pula o parágrafo. Passo 5: Conclusão. A resposta é a alternativa C, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia atentamente a hierarquia dos termos no texto e compare com as alternativas.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que o inciso é um nível mais geral que o parágrafo, trocando a ordem entre eles. Não percebe que o Inciso I está contido no §1º.
Por que engana: Confundir a ordem dos níveis hierárquicos e a especificidade dos termos apresentados.
O aluno supõe que a estrutura inclui Capítulo e Seção, que são divisões de códigos e leis extensas. Ele importa essa hierarquia para um texto que não a apresenta, e ainda coloca o parágrafo abaixo do artigo sem observar o trecho.
Correta: reflete a hierarquia apresentada (Art. 2º > §1º > Inciso I > Alínea a).
O aluno acredita que a alínea é mais geral que o inciso, por enxergar a letra como um item de nível maior. Na prática, a alínea a aparece dentro do Inciso I, o que a torna mais específica.
O aluno considera a seção como nível superior ao artigo e ignora o parágrafo, ao organizar a sequência a partir de elementos que não estão no texto. Assim, lê mal a estrutura apresentada.
Raio-X da questão
hierarquia normativa textual
avaliacao
estrutura de textos normativos
Estude a estrutura hierárquica de normas e textos legais.
Confundir a ordem dos níveis hierárquicos e a especificidade dos termos apresentados.
pensamento_critico
abstrato
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