Por que arte urbana é vista como vandalismo ou expressão cultural? Em diversos bairros, a prefeitura removeu…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Posicionar-se criticamente diante de diversas visões de mundo presentes nos discursos em diferentes linguagens, levando em conta seus contextos de produção e de circulação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que arte urbana é vista como vandalismo ou expressão cultural? Em diversos bairros, a prefeitura removeu murais coloridos que artistas locais pintaram após edital aprovado. Segundo o órgão, as intervenções infringiam normas de preservação do patrimônio; já os criadores defendem seu trabalho como reflexo da identidade comunitária e denúncia social. Dados ilustrativos indicam que, em seis meses, 47 painéis foram apagados em nome da fiscalização, enquanto coletivos organizam oficinas de graffiti em espaços autorizados. A discussão polariza vozes: de um lado, a proteção de fachadas históricas; de outro, a valorização de narrativas populares que buscam ressignificar muros por meio da arte. Com base no texto-base, qual manchete sintetiza criticamente as visões apresentadas e seus contextos de produção?
- A) Artistas promovem oficinas de graffiti em resposta à censura de intervenções públicas
- B) Coletivos criticam apagamento de painéis e reivindicam legitimação da arte popular
- C) Tensão entre vandalismo e arte urbana mobiliza debate sobre patrimônio e expressão cultural
- D) Órgão municipal intensifica fiscalização após editais gerarem murais não autorizados
- E) Prefeitura remove murais e reforça normas de preservação do patrimônio histórico
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifiquei o que a questão pede: uma manchete que sintetize criticamente as duas visões do texto (proteção do patrimônio versus expressão cultural e identidade comunitária) e os contextos em que cada uma surge. Passo 2: Verifiquei que o texto apresenta duas posições opostas: a prefeitura e o órgão defendem a preservação de fachadas históricas e a fiscalização; os artistas e coletivos defendem os murais como identidade e denúncia social. Passo 3: A alternativa C é a única que abrange o conflito como um todo, ao tratar da tensão entre vandalismo e arte urbana e do debate sobre patrimônio e expressão cultural, que são os dois polos discutidos. Passo 4: Por isso, C é a melhor síntese crítica e concordo com o gabarito oficial. A alternativa A está errada porque retrata apenas as oficinas, um dado secundário. A alternativa B está errada porque mostra só o ponto de vista dos coletivos. A alternativa D está errada porque inverte a sequência do texto e trata a fiscalização como consequência isolada. A alternativa E está errada porque reproduz apenas a versão do órgão municipal, sem contrapor os artistas.
💡 Dica: Analise as visões apresentadas e escolha a manchete que sintetiza o debate.
Alternativa por alternativa
O aluno tomou um detalhe secundário, as oficinas de graffiti em espaços autorizados, como o núcleo da discussão, e ignorou o conflito central entre preservação e expressão.
O aluno considerou apenas a voz dos coletivos e não percebeu que o texto apresenta também a posição da prefeitura e a defesa do patrimônio, tratando a manchete como unilateral.
Por que engana: Escolher manchete que destaca apenas um lado do debate, sem considerar a polarização apresentada.
Essa manchete equilibra as duas perspectivas, destacando o conflito e o contexto de preservação e identidade cultural.
O aluno inverteu a relação de causa e efeito, supondo que os editais geraram murais não autorizados e que isso motivou a fiscalização, quando o texto apresenta a remoção como ação do órgão em nome da fiscalização e não como resposta a uma irregularidade já estabelecida.
O aluno aceitou a justificativa oficial da prefeitura como fato neutro e óbvio, sem perceber que o texto a apresenta como uma das posições em disputa e não como a síntese do debate.
Raio-X da questão
arte urbana e vandalismo
avaliacao
interpretação de texto · síntese de informações
interpretação de texto e síntese crítica
Escolher manchete que destaca apenas um lado do debate, sem considerar a polarização apresentada.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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