GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua Portuguesa5º anoBNCC EF15LP04Difícil⏱ medio

Quem já esperou o início de uma peça teatral sabe como cresce a expectativa: as luzes se apagam, o silêncio se…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15LP04

Identificar o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais em textos multissemióticos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Quem já esperou o início de uma peça teatral sabe como cresce a expectativa: as luzes se apagam, o silêncio se aprofunda... O público prendeu a respiração. Quando o primeiro ator surgiu no palco, um murmúrio percorreu a plateia. Era como se todos compartilhassem um segredo, algo não dito, que apenas o escuro revelava; depois, o espetáculo desdobrou-se em cenas vibrantes: cores, músicas e sorrisos encantavam a todos. Em determinado momento, um figurino rasgou-se na cena final, e o suspiro coletivo uniu plateia e elenco. Analise o texto-base e identifique o efeito de sentido provocado pelo uso das reticências.

  1. A) Criar suspense sobre o que acontecerá em seguida
  2. B) Separar ideias independentes numa mesma frase
  3. C) Marcar início de uma enumeração de tarefas
  4. D) Indicar pausa breve para retomar o fôlego
  5. E) Introduzir explicação sobre a causa do atraso

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o trecho e localize as reticências: aparecem em "As luzes se apagam, o silêncio se aprofunda..." logo no início do texto.
  2. Observe o contexto imediato. Logo depois das reticências, o texto diz "O público prendeu a respiração", ou seja, a expectativa cresce e a plateia aguarda algo que ainda não foi revelado.
  3. Reticências, nesse tipo de uso, sinalizam uma interrupção intencional que deixa o leitor em suspense, antecipando algo que ainda vai acontecer. Esse é exatamente o efeito descrito no texto: a expectativa do público antes da peça começar.
  4. Verifique as alternativas. A alternativa A descreve esse efeito de suspense sobre o que acontecerá em seguida, sendo a correta.
  5. A alternativa B está errada, pois as reticências não separam ideias independentes; quem faz isso são a vírgula, o ponto e vírgula ou o ponto. A alternativa C está errada, pois não há enumeração de tarefas no texto. A alternativa D está errada, pois a pausa breve não é o efeito provocado; o que se descreve é a expectativa, não o descanso. A alternativa E está errada, pois não há nenhuma explicação sobre causa de atraso no trecho.
  6. Conclusão: o gabarito oficial A está correto, e a análise feita por conta própria chega à mesma resposta.

💡 Dica: Observe o efeito das reticências no texto para entender o suspense criado.

Alternativa por alternativa

A Correta

As reticências indicam a hesitação e aumentam a expectativa ao sugerir o que virá a seguir no evento teatral.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter visto a vírgula após "luzes se apagam" e concluído que as reticências também servem para separar orações coordenadas independentes.

Por que engana: Confundir reticências com vírgulas ou pontos, interpretando-as como simples pausas ou separações.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado as reticências a listas ou sequências, confundindo a sequência de ações do texto com uma enumeração de tarefas.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado a pausa do texto como uma pausa de respiração, já que o trecho fala em "prender a respiração", sem perceber que o efeito é de expectativa e não de descanso.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido as reticências como sinal de explicação ou justificativa, comum em textos que usam o travessão ou os dois-pontos antes de uma causa, mas não há atraso nem explicação no trecho.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

uso das reticências

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

pontuacao textual · figuras de linguagem

📚 Reveja

Estude os diferentes usos das reticências em textos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir reticências com vírgulas ou pontos, interpretando-as como simples pausas ou separações.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Estratégia de leitura

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.