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Matemática6º anoBNCC EF06MA21Difícil⏱ medio

Folhas quadriculadas cobrem a mesa do ateliê, cada quadrado medindo 1 cm de lado. Artistas voluntários criaram…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA21

Construir figuras planas semelhantes em situações de ampliação e de redução, com o uso de malhas quadriculadas, plano cartesiano ou tecnologias digitais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Folhas quadriculadas cobrem a mesa do ateliê, cada quadrado medindo 1 cm de lado. Artistas voluntários criaram um padrão retangular de mosaico composto por 6 quadrados de largura e 4 quadrados de altura. Para projetar esse mosaico em um mural, utilizaram uma malha digital em que cada quadrado corresponde a 2,5 cm de lado. O grupo precisa garantir que a figura ampliada seja geométrica e proporcionalmente semelhante à original. Com base no texto-base, determine o coeficiente de semelhança entre a figura ampliada e o padrão original.

  1. A) 10
  2. B) 2,5
  3. C) 6,25
  4. D) 1,5
  5. E) 0,4

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique as medidas do padrão original. Cada quadrado mede 1 cm de lado e o retângulo tem 6 quadrados de largura e 4 de altura, logo o original mede 6 cm por 4 cm.
  2. Identifique as medidas da figura ampliada. Na malha digital, cada quadrado corresponde a 2,5 cm de lado, então a figura mede 6 x 2,5 = 15 cm de largura e 4 x 2,5 = 10 cm de altura.
  3. Calcule o coeficiente de semelhança como a razão entre uma medida linear da figura ampliada e a medida correspondente do original. Largura: 15 / 6 = 2,5. Altura: 10 / 4 = 2,5. As razões são iguais, o que confirma a semelhança proporcional exigida pelo enunciado.
  4. Confira com o perímetro. O original tem perímetro 2 x (6 + 4) = 20 cm e a ampliada tem 2 x (15 + 10) = 50 cm; 50 / 20 = 2,5, de acordo com o resultado.
  5. Conclusão. O coeficiente é 2,5, alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
  6. Por que as outras estão erradas: A) 10 usa a dimensão da figura ampliada (10 cm) sem compará-la à medida original correspondente; C) 6,25 é a razão entre áreas (2,5 ao quadrado), não o coeficiente linear; D) 1,5 é a razão entre as dimensões do próprio retângulo original (6/4), que não envolve a ampliação; E) 0,4 é o inverso de 2,5 e surge ao dividir a medida original pela ampliada.

💡 Dica: Calcule a razão entre os lados dos quadrados para encontrar o coeficiente de semelhança.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno pega a medida da figura ampliada (10 cm de altura ou 10 quadrados de perímetro parcial) e a usa como coeficiente, sem dividir pela medida correspondente do original.

B Correta

Cada quadrado do original (1 cm) passa a 2,5 cm, logo o coeficiente linear de semelhança é 2,5.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno eleva o fator de ampliação ao quadrado, como se o coeficiente linear fosse uma razão de áreas, e confunde semelhança de figuras planas com relação entre superfícies.

Por que engana: Confundir a área com o coeficiente de semelhança ou usar medidas incorretas para calcular a razão.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno calcula a razão entre as dimensões do próprio padrão original (6/4 = 1,5), que descreve a proporção interna do retângulo, e não a relação entre ampliada e original.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno inverte a razão, dividindo a medida original pela ampliada (1 / 2,5 = 0,4), o que dá a redução e não a ampliação.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

coeficiente de semelhança

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

razão entre medidas · proporcionalidade em figuras

📚 Reveja

Estude semelhança de figuras e razão entre medidas correspondentes.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a área com o coeficiente de semelhança ou usar medidas incorretas para calcular a razão.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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