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Matemática8º anoBNCC EF08MA10Difícil⏱ medio

— Professor, observei que, ao longo dos cinco últimos dias, o número de morangos colhidos em nossa horta foi…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08MA10

Identificar a regularidade de uma sequência numérica ou figural não recursiva e construir um algoritmo por meio de um fluxograma que permita indicar os números ou as figuras seguintes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Professor, observei que, ao longo dos cinco últimos dias, o número de morangos colhidos em nossa horta foi, respectivamente, 6, 11, 16, 21 e 26. — Sim, essa sequência cresce sempre de 5 em 5. Por isso, se chamarmos de a_n o número de morangos colhidos no n-ésimo dia, temos a_n = 5n + 1. Dados ilustrativos: valores fictícios de colheita. Com base no texto-base, identifique o valor do 15º termo dessa sequência.

  1. A) 77
  2. B) 81
  3. C) 71
  4. D) 76
  5. E) 75

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Resolvi a questão sem usar o gabarito. A sequência é 6, 11, 16, 21, 26, com razão 5, pois cada termo é o anterior mais 5. O texto-base já traz a fórmula do termo geral, a_n = 5n + 1. Passo 2: Para achar o 15º termo, substituí n por 15 na fórmula: a_15 = 5 × 15 + 1 = 75 + 1 = 76. Passo 3: Verifiquei a fórmula com os dados do enunciado: para n = 1, a_1 = 5 × 1 + 1 = 6; para n = 2, a_2 = 11; para n = 5, a_5 = 26, todos iguais aos valores informados. Passo 4: Comparei com o gabarito oficial, que é D (76), e a resolução confirma essa alternativa. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A) 77 corresponderia a uma fórmula com constante 2 (5n + 2), que não gera a sequência observada. B) 81 é o resultado de 5 × 16 + 1, ou seja, o termo de posição 16, e não o 15º. C) 71 é o resultado de 5 × 14 + 1, ou seja, o termo de posição 14. E) 75 é o resultado de 5 × 15, esquecendo de somar 1 da fórmula.

💡 Dica: Use a fórmula da sequência para calcular o 15º termo substituindo n por 15.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

Provavelmente usou a constante errada na fórmula, trocando +1 por +2 (5n + 2), o que deixa todos os termos uma unidade acima da sequência real.

B Erradaerro: Atençãoa que mais engana

Provavelmente contou a posição do termo de forma deslocada e calculou o 16º termo (5 × 16 + 1 = 81) no lugar do 15º.

Por que engana: O aluno pode errar ao não aplicar corretamente a fórmula ou confundir o valor de n no cálculo do termo.

C Erradaerro: Atenção

Provavelmente errou a contagem da posição e calculou o 14º termo (5 × 14 + 1 = 71), subtraindo uma posição sem necessidade.

D Correta

a_15 = 5·15 + 1 = 75 + 1 = 76, conforme a_n = 5n + 1.

E Erradaerro: Procedimental

Provavelmente multiplicou 5 por 15 e esqueceu de somar a constante 1 da fórmula do termo geral, como se a sequência começasse em zero.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

sequência aritmética progressão

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

progressão aritmética · fórmula do termo geral

📚 Reveja

Estude progressões aritméticas e uso da fórmula do termo geral.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode errar ao não aplicar corretamente a fórmula ou confundir o valor de n no cálculo do termo.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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