GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
BNCC 64 questões

Questões BNCC EF08MA10

Identificar a regularidade de uma sequência numérica ou figural não recursiva e construir um algoritmo por meio de um fluxograma que permita indicar os números ou as figuras seguintes.

Ilustração da habilidade BNCC EF08MA10
Unidade temática
Álgebra
Objeto de conhecimento
Sequências recursivas e não recursivas
Questões vinculadas
64
Descrição da habilidade EF08MA10
Identificar a regularidade de uma sequência numérica ou figural não recursiva e construir um algoritmo por meio de um fluxograma que permita indicar os números ou as figuras seguintes.

Séries

8º ano

Matérias

Matemática

Assuntos

Sequências recursivas e não recursivas

Unidades temáticas relacionadas

ÁlgebraBNCC - Habilidades

Questões relacionadas a EF08MA10

Questão 1 · Objetiva
Qual é a expressão que representa a sequência numérica 3, 6, 9, 12, n?
Questão 2 · Objetiva
— Por que o próximo pacote vai receber 39 e não 38? — perguntou um voluntário, ao ver a lista de códigos impressa para identificar caixas de doação.

A coordenadora explicou que os códigos não são consecutivos: eles seguem uma regra para evitar confusão com outros eventos da cidade. Para conferir se a impressora está correta, ela mostrou os seis primeiros códigos, na ordem em que as caixas chegam ao balcão: 4, 7, 12, 19, 28, 39.

Como o sistema precisa gerar rapidamente o código da caixa de posição n (n = 1 para a 1a caixa, n = 2 para a 2a, e assim por diante), a equipe quer transformar essa regra em um algoritmo simples, sem calcular todos os códigos anteriores.

Considere a sequência de códigos apresentada no texto. Identifique o algoritmo que, ao receber a posição n, calcula e exibe diretamente o código da caixa de posição n.
Questão 3 · Objetiva
Numa atividade de montagem com palitos, a professora mostra a sequência: 2 palitos, 4 palitos, 6 palitos, 8 palitos, ...

— Se a sequência continuar, quantos palitos formarão a próxima figura?
Questão 4 · Objetiva
Em uma padaria, as caixas de pães são empilhadas em uma ordem crescente: 12, 16, 20, 24, ...

— Quantas caixas serão empilhadas na próxima etapa?
Questão 5 · Objetiva
Em uma atividade de artes, uma sequência de figuras é montada com quadrados: na 1ª imagem há 1 quadrado, na 2ª há 3 quadrados e na 3ª há 5 quadrados.

— Seguindo o mesmo padrão, quantos quadrados haverá na 4ª imagem?
Questão 6 · Objetiva
Um fluxograma orienta um robô a formar uma sequência: iniciar com 1; multiplicar por 2; repetir o procedimento para obter os próximos termos.

— Após obter os três primeiros termos, qual é o terceiro número da sequência?
Questão 7 · Objetiva
No treino de uma equipe, o número de voltas corridas por dia segue a sequência: 6, 8, 10, 12, ...

— Se o padrão continuar, quantas voltas serão corridas no próximo dia?
Questão 8 · Objetiva
Em uma planilha de controle de sementes, os valores anotados são: 10, 15, 20, 25, ...

— Qual número completa corretamente a sequência?

Gere provas alinhadas à habilidade EF08MA10

Monte provas, atividades e planos de aula alinhados à BNCC em segundos com o GeraProva.

Ver planos
Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.