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Matemática6º anoBNCC EF06MA27Difícil⏱ medio

Durante as reformas da praça central de Vila das Flores, duas passarelas panorâmicas foram construídas a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA27

Determinar medidas da abertura de ângulos, por meio de transferidor e/ou tecnologias digitais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante as reformas da praça central de Vila das Flores, duas passarelas panorâmicas foram construídas a partir do ponto P. Uma delas leva ao mirante na colina, com trajetória que se afasta de P formando ângulo de 30 graus ao norte da direção leste. A outra conduz ao trapiche do lago, seguindo de P um rumo que forma 50 graus ao sul da direção leste. Essas passarelas permitirão vistas distintas da paisagem. Analise o texto-base e determine a medida, em graus, da abertura entre as duas passarelas.

  1. A) 150°
  2. B) 130°
  3. C) 80°
  4. D) 10°
  5. E) 20°

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Represente o ponto P como origem e a direção leste como referência horizontal, com o norte para cima e o sul para baixo.
  2. A primeira passarela forma 30 graus ao norte da direção leste, ou seja, seu rumo gira 30 graus para cima a partir do leste, no semiplano norte.
  3. A segunda passarela forma 50 graus ao sul da direção leste, ou seja, seu rumo gira 50 graus para baixo a partir do leste, no semiplano sul.
  4. Como os dois rumos estão em semiplanos opostos em relação à direção leste, a abertura entre eles, passando pelo leste, é a soma dos dois ângulos: 30 + 50 = 80 graus.
  5. Essa é a abertura convexa entre as passarelas, medida pelo menor ângulo, já que o ângulo pelo outro lado (360 - 80 = 280 graus) é maior. Logo, a resposta é 80 graus, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
  6. Por que as outras estão erradas: A (150 graus) resultaria de 180 - 30, tratando o rumo norte como se fosse medido a partir do oeste; B (130 graus) resultaria de 180 - 50, invertendo o papel do ângulo sul; D (10 graus) resulta de uma subtração sem sentido geométrico entre os ângulos; E (20 graus) é a diferença 50 - 30, que só faria sentido se os dois rumos estivessem do mesmo lado da direção leste.

💡 Dica: Calcule a diferença angular entre as duas direções a partir do ponto P.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

Calculou 180 - 30 = 150, tratando o ângulo norte como se fosse medido a partir de outra direção e esquecendo de somar o ângulo sul.

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

Calculou 180 - 50 = 130, supondo que a abertura é o suplementar do ângulo de 50 graus e ignorando o ângulo de 30 graus ao norte.

Por que engana: Confundir a direção dos ângulos e somar ou subtrair incorretamente as medidas, resultando em abertura errada.

C Correta

A abertura é a soma dos ângulos de 30° acima e 50° abaixo do leste: 30° + 50° = 80°.

D Erradaerro: Conceitual

Subtraiu ou combinou os ângulos de forma arbitrária, tratando os dois rumos como se estivessem próximos, sem considerar que estão em semiplanos opostos em relação ao leste.

E Erradaerro: Conceitual

Calculou a diferença 50 - 30 = 20, o que supõe que as duas passarelas estão do mesmo lado da direção leste, quando uma está ao norte e a outra ao sul.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

medida de ângulo entre vetores

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

noções básicas de ângulos · trigonometria básica

📚 Reveja

estude ângulos e cálculo de abertura entre direções

⚠️ Erro mais comum

Confundir a direção dos ângulos e somar ou subtrair incorretamente as medidas, resultando em abertura errada.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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