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Matemática7º anoBNCC EF07MA23Fácil⏱ medio

Em um jardim botânico, duas longas alamedas retas e paralelas delimitam canteiros floridos. Para facilitar o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA23

Verificar relações entre os ângulos formados por retas paralelas cortadas por uma transversal, com e sem uso de softwares de geometria dinâmica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um jardim botânico, duas longas alamedas retas e paralelas delimitam canteiros floridos. Para facilitar o acesso, uma passarela diagonal cruza essas alamedas e forma ângulos com elas. No ponto em que a passarela encontra a primeira alameda, o ângulo interno entre a alameda e a passarela mede 50°. Analise o texto e determine o valor do ângulo interno formado entre a passarela e a segunda alameda paralela.

  1. A) 40°
  2. B) 130°
  3. C) 180°
  4. D) 50°
  5. E) 90°

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique a figura descrita. Temos duas alamedas retas e paralelas (r e s) e uma passarela transversal t que as corta, formando ângulos com cada uma delas. Passo 2: No cruzamento com a primeira alameda, o ângulo entre ela e a passarela mede 50°. Passo 3: Quando uma transversal corta duas retas paralelas, os ângulos correspondentes e os alternos internos são congruentes (têm a mesma medida). Assim, o ângulo que a passarela forma com a segunda alameda, na mesma posição relativa (correspondente ou alterno interno), também mede 50°. Passo 4: Confira a alternativa 130°: ela é o suplementar de 50° e corresponde ao ângulo colateral interno do mesmo lado; como o enunciado não indica esse lado, a leitura mais usual para este tipo de questão é a de ângulos congruentes, que leva a 50°. Passo 5: Por que as demais estão erradas: 40° resultaria de um cálculo de complemento que não se aplica, pois as retas não são perpendiculares; 180° significaria que a passarela estaria contida na reta, o que contradiz o enunciado; 90° pressupõe passarela perpendicular às alamedas, o que o texto não afirma. Passo 6: Conclusão: o gabarito D (50°) está correto, desde que se interprete o ângulo pedido como correspondente ou alterno interno ao de 50°.

💡 Dica: Use propriedades de ângulos formados por retas paralelas e uma transversal.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Subtrai 50° de 90° e conclui que o ângulo com a segunda alameda é complementar ao primeiro, como se as alamedas fossem perpendiculares à passarela.

Por que engana: Confundir ângulos correspondentes com ângulos suplementares ou não aplicar propriedades de retas paralelas.

B Erradaerro: Conceitual

Calcula o suplementar de 50° (180° − 50° = 130°) e o toma como ângulo interno correspondente, confundindo o ângulo colateral interno com o ângulo congruente.

C Erradaerro: Conceitual

Imagina que a passarela forma uma linha reta com a alameda ou soma os dois ângulos formados, obtendo 180°, sem considerar a propriedade das retas paralelas.

D Correta

Angulos correspondentes formados por retas paralelas e uma transversal sao congruentes, portanto mede 50°.

E Erradaerro: Senso comum

Assume, pelo senso comum de que uma passarela que atravessa um jardim cruza as alamedas em ângulo reto, que o ângulo é de 90°, ignorando que o texto dá a medida de 50°.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

ângulos em retas paralelas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

ângulos e retas paralelas · propriedades de ângulos

📚 Reveja

Estude ângulos formados por retas paralelas e transversal.

⚠️ Erro mais comum

Confundir ângulos correspondentes com ângulos suplementares ou não aplicar propriedades de retas paralelas.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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