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Por que as roletas coloridas são tão comuns em festas de aniversário? Em uma celebração infantil, os…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA23

Determinar a probabilidade de ocorrência de um resultado em eventos aleatórios, quando todos os resultados possíveis têm a mesma chance de ocorrer (equiprováveis).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que as roletas coloridas são tão comuns em festas de aniversário? Em uma celebração infantil, os organizadores criaram uma roleta dividida em seis setores iguais, cada um pintado de uma cor diferente: vermelho, azul, amarelo, verde, roxo e laranja. Cada criança girava a roleta uma vez e recebia um adesivo de acordo com a cor onde a seta parasse. Como todos os setores têm o mesmo tamanho, cada cor possui a mesma chance de ser escolhida. Ao final da festa, todas as 12 crianças participaram do jogo, cada uma realizando um giro. Analise o texto-base e determine a probabilidade de a seta parar em um setor de cor quente (vermelho, amarelo ou laranja) em um giro.

  1. A) 1/6
  2. B) 1/4
  3. C) 2/3
  4. D) 1/3
  5. E) 1/2

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identificar o espaço amostral. A roleta tem seis setores iguais, então há 6 resultados igualmente prováveis: vermelho, azul, amarelo, verde, roxo e laranja. O número de crianças (12) não altera a probabilidade de um único giro, pois cada giro tem os mesmos seis resultados possíveis.
  2. Identificar os casos favoráveis. As cores quentes, citadas no enunciado, são vermelho, amarelo e laranja. Azul, verde e roxo são cores frias, portanto não contam. Logo, há 3 setores favoráveis.
  3. Calcular a probabilidade. A probabilidade é casos favoráveis dividido por casos possíveis, ou seja, 3/6, que simplifica para 1/2.
  4. Comparar com o gabarito. A alternativa correta é a E, 1/2, que coincide com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas. A) 1/6 considera apenas um setor favorável, quando são três cores quentes. B) 1/4 usaria 3 em 12, mas 12 é o número de crianças, não de setores. C) 2/3 equivale a 4 em 6, o que exigiria contar uma quarta cor como quente, e nenhuma das cores do enunciado se encaixa nisso. D) 1/3 equivale a 2 em 6, o que deixaria de fora uma das três cores quentes.

💡 Dica: Calcule a razão entre setores de cor quente e o total de setores.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Considera apenas uma das cores quentes como favorável, ignorando que vermelho, amarelo e laranja são todos quentes. Também pode ter tomado um único setor como o total de casos favoráveis.

B Erradaerro: Conceitual

Usa o número de crianças (12) como total de possibilidades e divide 3 por 12, misturando o número de participantes com o número de setores da roleta.

C Erradaerro: Atenção

Conta quatro setores como quentes, provavelmente incluindo o roxo ou outra cor fria, ou contabiliza mal os setores favoráveis. Assim, obtém 4/6 = 2/3.

D Erradaerro: Atençãoa que mais engana

Considera apenas duas cores quentes, por exemplo vermelho e laranja, e esquece o amarelo. Assim, calcula 2/6 = 1/3.

Por que engana: Confundir o número de setores de cor quente com o total de setores, levando a erro na fração da probabilidade.

E Correta

São três setores quentes dentre seis igualmente prováveis, logo 3/6 = 1/2.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

probabilidade eventos equiprovaveis

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

frações básicas · razão e proporção

📚 Reveja

Estude probabilidade básica e eventos equiprováveis.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o número de setores de cor quente com o total de setores, levando a erro na fração da probabilidade.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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