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Matemática8º anoBNCC EF08MA20Difícil⏱ medio

Visitei uma comunidade rural durante o período de seca e observei o trabalho de um caminhão-pipa responsável…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08MA20

Reconhecer a relação entre um litro e um decímetro cúbico e a relação entre litro e metro cúbico, para resolver problemas de cálculo de capacidade de recipientes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Visitei uma comunidade rural durante o período de seca e observei o trabalho de um caminhão-pipa responsável pelo abastecimento de água. O tanque do caminhão tem capacidade de 5 m^3. A cada viagem, ele enche duas cisternas comunitárias de 1,1 m^3 cada e, em seguida, distribui o volume restante em galões de 25 L para uso doméstico. Analise o texto e determine quantos galões de 25 L podem ser preenchidos com o volume restante.

  1. A) 140
  2. B) 1120
  3. C) 200
  4. D) 11
  5. E) 112

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Converter o tanque para litros. 5 m^3 equivalem a 5000 L, pois 1 m^3 = 1000 L. Passo 2: Calcular o volume usado pelas cisternas. Cada cisterna tem 1,1 m^3 = 1100 L, e as duas somam 2200 L. Passo 3: Calcular o volume restante. 5000 - 2200 = 2800 L. Passo 4: Calcular quantos galões de 25 L cabem nesse volume. 2800 / 25 = 112 galões, com volume totalmente aproveitado. Resposta: alternativa E. Por que as outras estão erradas: A (140) resultaria de dividir 2800 por 20, usando a capacidade errada do galão. B (1120) resultaria de tratar 2800 L como 28000 L, um erro de conversão de unidades. C (200) resultaria de dividir o tanque inteiro de 5000 L por 25, ignorando o volume das cisternas. D (11) resultaria de misturar unidades, dividindo 2,8 m^3 por 0,25 m^3 e obtendo 11,2. O gabarito oficial E está correto.

💡 Dica: Calcule o volume restante após encher as cisternas e converta para litros para dividir pelos galões.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno calcula corretamente o volume restante de 2800 L, mas divide por 20 em vez de 25, usando a capacidade errada do galão.

Por que engana: O aluno pode esquecer de converter metros cúbicos para litros ou calcular incorretamente o volume restante antes da divisão.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno converte 2,8 m^3 para 28000 L em vez de 2800 L, multiplicando por 10 a mais, e depois divide corretamente por 25.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno lê o enunciado como se o tanque inteiro de 5000 L fosse distribuído em galões, esquecendo que as duas cisternas consomem 2200 L antes da distribuição.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno mistura unidades: trata 25 L como 0,25 m^3 e divide 2,8 m^3 por 0,25 m^3, obtendo 11,2, em vez de converter tudo para litros antes de dividir.

E Correta

5 m^3 = 5000 L; retirados 2×1,1 m^3 = 2200 L; sobra 2800 L; 2800 L ÷ 25 L = 112 galões.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

volume, capacidade, conversão unidades

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conversão unidades de volume · operações básicas com números decimais

📚 Reveja

revisar conversão de metros cúbicos para litros e operações com volumes

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode esquecer de converter metros cúbicos para litros ou calcular incorretamente o volume restante antes da divisão.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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