Questões BNCC EF08MA20

Qual é a unidade de medida utilizada para expressar o volume de líquidos em recipientes?

Técnicos de um centro cultural preparam o reservatório que abastecerá os lavatórios durante uma exposição. O compartimento interno tem formato de paralelepípedo retângulo, com 1,5 m de comprimento, 0,8 m de largura e 0,5 m de altura. Para evitar transbordamento, ele deve ser preenchido somente até uma marca situada a 0,4 m do fundo. Os responsáveis registrarão a quantidade de água em litros, pois os galões usados para o abastecimento têm essa unidade. Para os cálculos, consideram que 1 metro cúbico corresponde a 1 000 litros.

Calcule a quantidade de água, em litros, que deverá ser colocada no reservatório até a marca indicada.

Por que uma mesma capacidade pode aparecer em unidades diferentes sem que o recipiente mude? No centro comunitário do bairro, foram instaladas duas caixas para guardar água destinada à limpeza. A primeira tem, internamente, 1,2 m de comprimento, 0,5 m de largura e 0,8 m de altura. A segunda tem formato cúbico, com aresta interna de 7 dm. Um painel registra o volume total em litros, mas foi programado para emitir um alerta quando o conjunto atingir 1,1 m^3. As duas caixas serão usadas cheias e sem ligação com outros recipientes. Antes de ativar o painel, a responsável precisa verificar se esse alerta pode ser alcançado pela capacidade instalada.

Avalie a programação do painel e conclua se o alerta previsto é compatível com a capacidade total das duas caixas.

Por que recipientes de armazenamento precisam trazer a capacidade em mais de uma unidade? Uma cooperativa que distribui alimentos instalou uma caixa retangular para guardar água usada na limpeza do galpão. As medidas internas da caixa são 1,2 m de comprimento, 0,5 m de largura e 0,4 m de altura. Antes de imprimir a etiqueta, os responsáveis verificaram que o volume informado deve corresponder ao espaço interno total do recipiente. Eles também consideraram que 1 L corresponde a 1 dm3 e que as informações em litros e em metros cúbicos precisam representar a mesma capacidade.

Analise as medidas internas da caixa e avalie a etiqueta que expressa corretamente sua capacidade nas duas unidades.

Um caminhão-pipa entregou água a comunidades do interior. No gráfico, cada ponto relaciona volume em m³ e litros. De acordo com o gráfico, qual ponto representa 2,5 m³?

Uma casa de Salvador armazenou 1 m³ de água de chuva. O gráfico mostra a divisão do total entre usos. De acordo com o gráfico, quantos litros foram destinados à horta?

Cada caixa do caminhão armazena 250 L. O gráfico mostra o volume total, em litros, conforme o número de caixas. De acordo com o gráfico, 4 caixas correspondem a quantos metros cúbicos?

Em uma escola de Fortaleza, os reservatórios foram medidos em litros. O gráfico mostra as capacidades. De acordo com o gráfico, qual reservatório tem 0,25 m³?