Uma equipe de estatísticos analisou a evolução do número de medalhas conquistadas pelo país em olimpíadas a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Investigar relações entre números expressos em tabelas para representá-los no plano cartesiano, identificando padrões e criando conjecturas para generalizar e expressar algebricamente essa generalização, reconhecendo quando essa representação é de função polinomial de 2º grau do tipo y = ax2.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma equipe de estatísticos analisou a evolução do número de medalhas conquistadas pelo país em olimpíadas a cada três anos, a partir do ano 2000. Os resultados foram organizados na tabela a seguir: Anos após 2000 (x): 0, 3, 6, 9 Medalhas (y): 2, 8, 14, 20 Observou-se que, sempre que x aumenta em 3, y aumenta em 6. Os pesquisadores investigam como representar esses dados no plano cartesiano e como generalizar essa relação para qualquer valor de x. Analise os dados da tabela e determine qual é o par ordenado (x,y) que representa o número de medalhas esperado para x = 12 anos após 2000.
- A) (10,22)
- B) (12,26)
- C) (14,30)
- D) (12,28)
- E) (12,24)
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Observe a tabela. Quando x aumenta 3 unidades (de 0 para 3, de 3 para 6, de 6 para 9), y aumenta 6 unidades. Logo, a taxa de variação é 6/3 = 2 medalhas por ano, ou seja, a relação é linear. Passo 2: Como a variação é constante, a lei da função é do tipo y = ax + b, com a = 2. Passo 3: Para descobrir b, use o primeiro par da tabela, x = 0 e y = 2. Substituindo, 2 = 2 * 0 + b, então b = 2. Passo 4: A lei geral é y = 2x + 2. Confira com os outros pares: para x = 3, y = 2*3 + 2 = 8; para x = 6, y = 2*6 + 2 = 14; para x = 9, y = 2*9 + 2 = 20. Todos batem com a tabela. Passo 5: Calcule o valor para x = 12: y = 2*12 + 2 = 24 + 2 = 26. Logo, o par ordenado é (12, 26), que é a alternativa B. Passo 6: Por que as outras estão erradas: A tem x = 10, que não é o ano pedido, e o y de 22 corresponde a x = 10; C tem x = 14, que não corresponde a 12 anos; D tem y = 28, que exigiria um intercepto de 4 e não 2; E tem y = 24, que seria obtido ignorando o termo inicial de 2 medalhas. O gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita aqui.
💡 Dica: Use a relação de variação para calcular y quando x=12.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a coordenada x da pergunta: aplica a fórmula para x = 10 em vez de x = 12, ou troca o valor de x ao copiar o enunciado.
A relação é linear com coeficiente angular 6/3=2 e intercepto y0=2, logo y=2x+2; para x=12, y=2*12+2=26.
O aluno calcula corretamente 2x + 2, mas usa x = 14 no lugar de x = 12, provavelmente somando 2 ao valor pedido antes de substituir na fórmula.
O aluno percebe que a taxa é 2 por ano, mas erra o termo independente, usando b = 4 em vez de b = 2, possivelmente por confundir o valor inicial com o dobro dele.
Por que engana: O aluno pode confundir o aumento de x com o aumento de y, aplicando incorretamente a variação ou escolhendo o par errado.
O aluno considera apenas a proporcionalidade direta y = 2x e esquece que a tabela começa em 2 medalhas quando x = 0, ou seja, não há termo constante na função.
Raio-X da questão
função afim, variação linear
avaliacao
função afim básica · razão e proporção
Estude função afim e cálculo de variação linear.
O aluno pode confundir o aumento de x com o aumento de y, aplicando incorretamente a variação ou escolhendo o par errado.
tomada_decisao
cotidiano
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