Por que muitas pontes modernas adotam arcos parabólicos para sustentar suas estruturas? Um trecho de 20 metros…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Investigar pontos de máximo ou de mínimo de funções quadráticas em contextos envolvendo superfícies, Matemática Financeira ou Cinemática, entre outros, com apoio de tecnologias digitais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que muitas pontes modernas adotam arcos parabólicos para sustentar suas estruturas? Um trecho de 20 metros de uma ponte exibe um arco definido pela função h(x)=-0,2x^2+4x+2, em que x representa a distância horizontal (em metros) a partir de um dos pilares e h(x) a altura (em metros) do arco naquele ponto. Engenheiros precisam conhecer o ponto de maior altura desse arco para planejar a passagem de embarcações e a montagem dos cabos de sustentação. Analise o texto-base e identifique as coordenadas do ponto de maior altura do arco descrito.
- A) (10,18)
- B) (5,12)
- C) (8,24)
- D) (10,22)
- E) (12,20)
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A função h(x) = -0,2x^2 + 4x + 2 tem a forma ax^2 + bx + c, com a = -0,2, b = 4 e c = 2. Como a é negativo, a parábola tem concavidade para baixo e o vértice é o ponto de maior altura do arco. Passo 2: A abscissa do vértice é dada por xv = -b/(2a). Substituindo, xv = -4/(2 · (-0,2)) = -4/(-0,4) = 10 metros. Esse valor está dentro do trecho de 20 metros (0 ≤ x ≤ 20), então faz sentido físico. Passo 3: Calcula-se a altura máxima substituindo x = 10 na função: h(10) = -0,2 · 100 + 4 · 10 + 2 = -20 + 40 + 2 = 22 metros. Passo 4: Logo, o ponto de maior altura é (10, 22), alternativa D, que coincide com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas: a A tem x correto, mas a altura 18 não bate com h(10) = 22; a B usa x = 5, que não é a abscissa do vértice; a C tem x = 8, que também não é o vértice, e h(8) = 21,2 e não 24; a E tem x = 12, que não é o vértice, e h(12) = 21,2 e não 20.
💡 Dica: Calcule o vértice da parábola para encontrar o ponto de maior altura.
Alternativa por alternativa
O aluno acertou a abscissa x = 10, mas provavelmente errou o sinal do termo constante ao calcular h(10), obtendo -20 + 40 - 2 = 18 em vez de +2.
Por que engana: Confundir o cálculo do vértice, usando fórmula errada ou interpretando mal o sinal do coeficiente a.
O aluno provavelmente usou a fórmula -b/(4a) em vez de -b/(2a), o que daria x = 5, e depois calculou uma altura que não corresponde a h(5) = 17.
O aluno errou a abscissa do vértice, escolhendo x = 8, e também não calculou corretamente a altura, já que h(8) = 21,2 e não 24.
Vértice de h(x)=ax^2+bx+c dado por x=-b/(2a)=10; h(10)=-0,2·100+40+2=22.
O aluno pode ter confundido o comprimento total do trecho (20 metros) com a altura máxima e escolhido um x próximo do centro sem aplicar a fórmula do vértice.
Raio-X da questão
função quadrática, vértice, máximo
avaliacao
função quadrática básica · cálculo do vértice da parábola
Estude como encontrar o vértice de uma função quadrática e interpretar seu significado.
Confundir o cálculo do vértice, usando fórmula errada ou interpretando mal o sinal do coeficiente a.
tomada_decisao
cotidiano
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