Por que as fachadas cinzentas convidam à arte urbana? Dados ilustrativos apontam que desde a intervenção “Muro…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Posicionar-se em relação a conteúdos veiculados em práticas não institucionalizadas de participação social, sobretudo àquelas vinculadas a manifestações artísticas, produções culturais, intervenções urbanas e práticas próprias das culturas juvenis que pretendam denunciar, expor uma problemática ou “convocar” para uma reflexão/ação, relacionando esse texto/produção com seu contexto de produção e relacionando as partes e semioses presentes para a construção de sentidos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que as fachadas cinzentas convidam à arte urbana? Dados ilustrativos apontam que desde a intervenção “Muro Vivo”, idealizada por um grupo de grafiteiros independentes, comunidades passaram a organizar oficinas colaborativas em praças e becos. Nas redes sociais, o projeto ganhou adesão de moradores que relatam sentir maior pertencimento ao espaço público. Para o autor do relato, essas ações promovem diálogo entre artistas e cidadãos, tornando as ruas mais acolhedoras e fortalecendo laços comunitários. Analise como o autor expressa sua avaliação das intervenções artísticas em espaços públicos.
- A) Defende que essas intervenções competem com o patrimônio histórico
- B) Desqualifica as intervenções como distração sem relevância social
- C) Classifica essas ações como prática de vandalismo sem propósito
- D) Valoriza as intervenções como instrumento de inclusão cultural
- E) Apresenta postura neutra sem julgamento avaliativo
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o trecho final do relato, onde o autor afirma que as ações promovem diálogo entre artistas e cidadãos, tornam as ruas mais acolhedoras e fortalecem laços comunitários. Esses são juízos positivos sobre as intervenções.
- Identifique a avaliação expressa. O autor valoriza as intervenções porque as associa à inclusão, ao pertencimento e à convivência, o que corresponde à alternativa D, que fala em instrumento de inclusão cultural.
- Verifique as alternativas erradas. A: o texto não compara as intervenções ao patrimônio histórico. B: o texto não desqualifica as ações; ao contrário, destaca sua relevância social. C: o texto não fala em vandalismo; trata as ações como positivas e organizadas. E: o texto não é neutro, pois usa adjetivos e argumentos favoráveis às intervenções.
- Conclusão: a avaliação do autor é explicitamente favorável, e a alternativa D é a que melhor a traduz. O gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Identifique a opinião do autor sobre as intervenções artísticas.
Alternativa por alternativa
Associa o termo 'intervenções' a uma disputa com monumentos e bens tombados, buscando uma crítica que o texto não faz.
Entende que a menção a oficinas e redes sociais indica algo superficial ou de lazer sem valor social, ignorando os efeitos comunitários descritos.
Por que engana: Confundir avaliação positiva com crítica negativa ou neutralidade, levando a escolha de alternativas incorretas.
Relaciona grafite em fachadas cinzentas diretamente a depredação do patrimônio urbano, ideia do senso comum que o texto não endossa.
O autor ressalta diálogo, pertencimento e acolhimento, indicando postura positiva diante da arte urbana.
Confunde relatar um fato com não emitir opinião, sem perceber que a escolha de termos como 'acolhedoras' e 'fortalecendo laços' revela um julgamento positivo.
Raio-X da questão
avaliação de intervenções artísticas
avaliacao
interpretação de texto · análise crítica textual
estudo de textos argumentativos e avaliação crítica
Confundir avaliação positiva com crítica negativa ou neutralidade, levando a escolha de alternativas incorretas.
pensamento_critico
cotidiano
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