Dados ilustrativos: nos últimos seis meses, estudantes da Escola Municipal Nova Aurora relataram aumento de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir, revisar e editar textos reivindicatórios ou propositivos sobre problemas que afetam a vida escolar ou da comunidade, justificando pontos de vista, reivindicações e detalhando propostas (justificativa, objetivos, ações previstas etc.), levando em conta seu contexto de produção e as características dos gêneros em questão.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: nos últimos seis meses, estudantes da Escola Municipal Nova Aurora relataram aumento de segurança precária no campo de futebol usado após as aulas. Em pesquisa interna, 78% dos alunos disseram ter medo de praticar esportes no período noturno. Falta de iluminação adequada tem contribuído para quedas e pequenos furtos de materiais esportivos. Representantes discente e docente sugerem encaminhar uma proposta à direção e ao conselho escolar para solucionar o problema. Com base no texto-base, identifique o trecho que apresenta argumento mais adequado para um texto reivindicatório propondo a instalação de iluminação no campo de futebol da escola.
- A) Solicito a instalação de iluminação no campo de futebol para que possamos jogar à noite sem preocupações.
- B) Solicita-se à direção a colocação de luzes no campo de futebol, pois é importante ter um espaço de lazer adequado.
- C) Peço que a escola considere a melhoria da iluminação do campo de futebol, pois isso deixaria o espaço mais bonito e moderno para todos.
- D) Proponho à direção a compra de refletores para o campo de futebol, pois isso melhoraria o ânimo dos estudantes.
- E) Solicito à direção a instalação de postes de luz no campo de futebol para reduzir riscos de acidentes e inibir furtos, porque 78% dos alunos já manifestaram insegurança ao usá-lo à noite.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede o trecho com argumento mais adequado para um texto reivindicatório que proponha a instalação de iluminação no campo de futebol. Um bom argumento, nesse gênero, deve apresentar uma solicitação clara e justificá-la com dados e problemas concretos, presentes no texto-base.
- Os dados do texto-base mostram que há falta de iluminação adequada, que ela tem contribuído para quedas e pequenos furtos de materiais esportivos, e que 78% dos alunos têm medo de praticar esportes à noite.
- A alternativa E faz uma solicitação precisa (instalação de postes de luz, dirigida à direção) e justifica com dois efeitos reais do problema (reduzir riscos de acidentes e inibir furtos) e com o dado da pesquisa (78% de insegurança). Por isso, é o argumento mais adequado e fiel ao texto-base. Confirmo o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A: o argumento é apenas uma preferência pessoal (jogar sem preocupações), sem relação com os problemas de segurança e furtos descritos.
- B: a justificativa (ter espaço de lazer adequado) é genérica e não se apoia nos dados de quedas, furtos ou medo apresentados.
- C: o argumento de deixar o espaço mais bonito e moderno é estético e não trata da segurança, que é o problema central do texto-base.
- D: a justificativa (melhorar o ânimo dos estudantes) é vaga e subjetiva, sem ligação com os riscos e furtos relatados.
💡 Dica: Identifique o argumento que justifica a instalação da iluminação com base no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno considera que basta expressar um desejo pessoal de conforto para o jogo noturno, sem perceber que a reivindicação precisa ser justificada com problemas reais descritos no texto.
O aluno acha que uma justificativa genérica, como a importância de um espaço de lazer, já é suficiente para sustentar a reivindicação, sem recorrer aos dados concretos do texto-base.
Por que engana: Escolher alternativas que apresentam argumentos vagos ou superficiais, sem relação clara com o problema apresentado no texto-base.
O aluno acredita que argumentos sobre estética e modernidade fortalecem a reivindicação, desviando o foco do problema central de segurança.
O aluno entende que melhorar o ânimo dos estudantes é um argumento sólido, quando se trata de uma justificativa subjetiva que não se relaciona aos riscos e furtos relatados.
Apresenta pedido claro, dados da pesquisa e justificativa, alinhado ao texto-base e objetivo reivindicatório.
Raio-X da questão
argumento em texto reivindicatório
avaliacao
compreensão de texto · identificação de argumentos
estudo de argumentos e estrutura de textos reivindicatórios
Escolher alternativas que apresentam argumentos vagos ou superficiais, sem relação clara com o problema apresentado no texto-base.
pensamento_critico
cotidiano
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