Por que a retomada de terras ancestrais pelos povos indígenas tem ganhado destaque na imprensa? Movimentos de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as demandas e os protagonismos políticos, sociais e culturais dos povos indígenas e das populações afrodescendentes (incluindo as quilombolas) no Brasil contemporâneo considerando a história das Américas e o contexto de exclusão e inclusão precária desses grupos na ordem social e econômica atual, promovendo ações para a redução das desigualdades étnico-raciais no país.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que a retomada de terras ancestrais pelos povos indígenas tem ganhado destaque na imprensa? Movimentos de lideranças de diferentes etnias promoveram uma marcha que atraiu atenção nacional para suas reivindicações. Entre as principais demandas estão a demarcação de novos territórios, a oferta de serviços de saúde com base em saberes tradicionais e a inclusão de conteúdos em língua indígena no currículo das escolas da região. Representantes destacaram ainda a necessidade de fortalecer práticas culturais por meio de espaços de ensino e memória. Enquanto isso, parlamentares pautaram projetos para reconhecer oficialmente festas e rituais indígenas como patrimônio cultural. As lideranças afirmam que essas ações garantem autonomia e visibilidade social, política e cultural aos seus povos. Analise o texto e identifique qual demanda expressa protagonismo cultural dos povos indígenas.
- A) Organização de festivais de herança africana local
- B) Demarcação de novas terras indígenas
- C) Inclusão de conteúdos em língua indígena no currículo escolar
- D) Oferta de serviços de saúde baseados em saberes tradicionais
- E) Apoio a empreendimentos quilombolas na região
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a demanda que expressa protagonismo cultural, ou seja, a iniciativa dos próprios povos indígenas para afirmar e manter sua cultura, sua língua e seus modos de transmitir saberes. Passo 2: O texto lista três demandas principais: demarcação de territórios, serviços de saúde com saberes tradicionais e inclusão de conteúdos em língua indígena no currículo. Passo 3: A alternativa C é a que trata diretamente de língua e de cultura no espaço de ensino, e o próprio texto associa essas ações a fortalecimento de práticas culturais por meio de espaços de ensino e memória. Passo 4: A alternativa A está errada porque festivais de herança africana dizem respeito a outro grupo étnico-cultural, e não às reivindicações indígenas do texto. Passo 5: A alternativa B está errada porque a demarcação é uma demanda territorial e fundiária, que garante terra, mas não é a expressão cultural central do texto. Passo 6: A alternativa D está errada porque, embora os saberes tradicionais tenham dimensão cultural, a demanda destacada é de atendimento em saúde, isto é, um serviço público. Passo 7: A alternativa E está errada porque quilombolas são um grupo distinto dos povos indígenas e a questão trata somente de povos indígenas. Passo 8: Conclusão: o gabarito C está correto, pois a inclusão da língua indígena no currículo é a demanda que mais diretamente expressa protagonismo cultural.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione as demandas ao protagonismo cultural indígena.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a herança cultural indígena com a africana, supondo que qualquer festival de herança étnica responde à pauta indígena do texto.
O aluno pode ter tomado a demarcação, por ser a demanda mais destacada na reportagem, como a expressão principal de protagonismo, sem separar a dimensão territorial da cultural.
A incorporação da língua nativa nas escolas constitui expressão direta de protagonismo cultural indígena.
O aluno pode ter associado saberes tradicionais diretamente à cultura e não percebido que o foco da demanda é a oferta de serviço de saúde, uma pauta de políticas públicas.
Por que engana: Confundir demandas relacionadas a outras culturas ou aspectos territoriais com protagonismo cultural indígena.
O aluno pode ter achado que quilombolas e indígenas são grupos intercambiáveis dentro de uma mesma pauta étnica e não ter lido que a questão trata só dos povos indígenas.
Raio-X da questão
protagonismo cultural indígena
diagnostico
direitos dos povos indígenas · cultura indígena
Estude sobre direitos culturais e demandas dos povos indígenas.
Confundir demandas relacionadas a outras culturas ou aspectos territoriais com protagonismo cultural indígena.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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