Em uma análise de manifestações e documentos de organizações indígenas brasileiras entre 2019 e 2023, a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as demandas e os protagonismos políticos, sociais e culturais dos povos indígenas e das populações afrodescendentes (incluindo as quilombolas) no Brasil contemporâneo considerando a história das Américas e o contexto de exclusão e inclusão precária desses grupos na ordem social e econômica atual, promovendo ações para a redução das desigualdades étnico-raciais no país.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma análise de manifestações e documentos de organizações indígenas brasileiras entre 2019 e 2023, a reivindicação mais frequente foi a demarcação e a proteção dos territórios tradicionais. Os documentos relacionavam essa pauta à redução de conflitos, à preservação ambiental e à garantia da autonomia das comunidades. Também apareciam reivindicações por educação escolar bilíngue, valorização das tradições, participação política e realização de eventos culturais, mas com menor frequência e geralmente como medidas associadas à proteção territorial. Com base no texto, identifique a principal luta dos povos indígenas no Brasil contemporâneo mencionada na análise.
- A) A demarcação e a proteção dos territórios tradicionais
- B) A ampliação da participação política
- C) A valorização das tradições culturais
- D) A ampliação da educação escolar bilíngue
- E) A realização de eventos culturais
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção e localize a informação central. O texto afirma que a reivindicação mais frequente nas manifestações e documentos indígenas entre 2019 e 2023 foi a demarcação e a proteção dos territórios tradicionais.
- Verifique como as demais pautas são apresentadas. O texto diz que educação bilíngue, valorização das tradições, participação política e eventos culturais aparecem, mas com menor frequência e geralmente como medidas associadas à proteção territorial. Ou seja, são pautas secundárias.
- Conclua que a principal luta é a demarcação e a proteção dos territórios tradicionais, alternativa A. Ela é a mais frequente e ainda aparece ligada a outros objetivos, como redução de conflitos, preservação ambiental e autonomia das comunidades.
- Analise as demais alternativas. B (participação política) aparece com menor frequência, por isso não é a principal. C (valorização das tradições) também é pauta secundária. D (educação bilíngue) é mencionada, mas com menor frequência. E (eventos culturais) é a menos enfatizada e aparece apenas como medida associada.
- Conclusão: o gabarito A está correto e coincide com a leitura do texto.
💡 Dica: Pense nas principais reivindicações dos povos indígenas.
Alternativa por alternativa
O texto informa explicitamente que a demarcação e a proteção dos territórios tradicionais foi a reivindicação mais frequente entre 2019 e 2023. As demais pautas são apresentadas como reivindicações relacionadas, mas menos frequentes ou associadas à proteção territorial. Portanto, a resposta correta é a demarcação e a proteção dos territórios tradicionais.
O aluno pode ter confundido uma pauta mencionada no texto com a principal, ignorando que a participação política aparece com menor frequência.
Por que engana: Confundir lutas culturais ou educacionais com a luta principal pela demarcação de terras indígenas.
O aluno pode ter tomado a valorização das tradições como a luta central, por ser um tema cultural muito associado aos povos indígenas, sem considerar a indicação de frequência do texto.
O aluno pode ter escolhido a educação bilíngue por ser uma reivindicação concreta e bastante lembrada, mas o texto a classifica como pauta de menor frequência.
O aluno pode ter associado a luta indígena apenas a atividades culturais visíveis, como festas e eventos, sem perceber que o texto os descreve como medida secundária ligada à proteção territorial.
Raio-X da questão
luta dos povos indígenas
avaliacao
direitos dos povos indígenas · conceito de demarcação de terras
Revisar as principais lutas e direitos dos povos indígenas no Brasil.
Confundir lutas culturais ou educacionais com a luta principal pela demarcação de terras indígenas.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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