Dados estatísticos: Em um levantamento fictício para projeto de reciclagem, alunos separaram tampinhas de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar quantidades de objetos de dois conjuntos, por estimativa e/ou por correspondência (um a um, dois a dois, entre outros), para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”, indicando, quando for o caso, quantos a mais e quantos a menos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados estatísticos: Em um levantamento fictício para projeto de reciclagem, alunos separaram tampinhas de garrafa em dois baldes distintos. No balde Azul, foram contadas 18 tampinhas. No balde Verde, foram contadas 23 tampinhas. Para estimar de forma eficiente qual balde contém mais tampinhas, os alunos emparelharam uma tampinha do Azul com uma do Verde até esgotar as de um dos baldes. Compare as quantidades de tampinhas nos baldes descritos no texto-base e determine quantas tampinhas sobraram no balde com maior quantidade.
- A) 3 tampinhas sobraram no balde Verde
- B) 5 tampinhas sobraram no balde Azul
- C) 5 tampinhas sobraram no balde Verde
- D) 4 tampinhas sobraram no balde Verde
- E) 2 tampinhas sobraram no balde Azul
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique as quantidades do texto-base. O balde Azul tem 18 tampinhas e o balde Verde tem 23 tampinhas. Passo 2: Compare os dois valores. Como 23 é maior que 18, o balde Verde é o que contém mais tampinhas. Passo 3: Entenda o emparelhamento. Ao emparelhar uma tampinha do Azul com uma do Verde até esgotar as de um dos baldes, esgotam-se todas as 18 do Azul, e as tampinhas que sobram são as excedentes do Verde. Passo 4: Calcule a sobra. 23 - 18 = 5. Passo 5: Conclusão. Sobraram 5 tampinhas no balde Verde, o que corresponde à alternativa C, que coincide com o gabarito oficial. Passo 6: Por que as outras estão erradas. A alternativa A indica 3 sobras, resultado de uma subtração incorreta. A alternativa B aponta sobras no balde Azul, que é o balde com menos tampinhas. A alternativa D indica 4 sobras, valor que não corresponde à diferença 23 - 18. A alternativa E indica 2 sobras no balde Azul, que não existe, pois o Azul é o balde menor.
💡 Dica: Subtraia as quantidades para encontrar a diferença de tampinhas.
Alternativa por alternativa
O aluno calculou a diferença de forma errada, possivelmente trocando dígitos ou subtraindo as unidades sem fazer o empréstimo corretamente, e obteve 3 em vez de 5.
Por que engana: O aluno pode confundir qual balde tem mais tampinhas ou errar a subtração para encontrar a quantidade que sobra.
O aluno acertou o valor da diferença, mas inverteu qual balde tem mais tampinhas, achando que o Azul é o maior, mesmo com 18 sendo menor que 23.
23-18=5, sobraram 5 tampinhas ao emparelhar uma a uma.
O aluno errou a subtração 23 - 18 e chegou a 4, possivelmente por descuido nas contas ou por um cálculo mental apressado.
O aluno confundiu qual balde é o maior e, ao mesmo tempo, calculou a diferença incorretamente, sugerindo que aproximou 23 para 20 e tomou o Azul como balde com sobra.
Raio-X da questão
comparação e subtração
avaliacao
contagem de objetos · subtração básica
Estude como comparar quantidades e realizar subtração simples.
O aluno pode confundir qual balde tem mais tampinhas ou errar a subtração para encontrar a quantidade que sobra.
tomada_decisao
cotidiano
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