Cartazes coloridos enfeitam as paredes da sala enquanto representantes de diferentes turmas se reúnem para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Posicionar-se de forma consistente e sustentada em uma discussão, assembleia, reuniões de colegiados da escola, de agremiações e outras situações de apresentação de propostas e defesas de opiniões, respeitando as opiniões contrárias e propostas alternativas e fundamentando seus posicionamentos, no tempo de fala previsto, valendo-se de sínteses e propostas claras e justificadas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Cartazes coloridos enfeitam as paredes da sala enquanto representantes de diferentes turmas se reúnem para debater novas regras para o recreio. Carla defende que todos devem escolher as brincadeiras por votação, mas não explica como evitar confusões. João propõe alternar períodos de jogos com momentos de leitura, citando dados sobre quatro quedas e dois torcicolos ocorridos no último mês. Ana sugere rodízio de atividades, sem detalhar regras. Pedro afirma que a bola deve ser proibida porque “sempre causa problemas”, sem apresentar evidências. A partir do texto, identifique qual fala demonstra posicionamento consistente e sustentado na discussão?
- A) Apresentar sugestão equilibrada de rodízio entre jogos e leitura sem justificar impacto
- B) Argumentar contra o uso de bola afirmando que ela apenas atrapalha, sem dados de segurança
- C) Recomendar a remoção total de bola no recreio com base em opinião pessoal de conforto dos alunos
- D) Sustentar que a alternância de turnos de jogos e leitura reduzirá acidentes, citando número de incidentes
- E) Propor flexibilização geral das regras de recreio sem detalhar critérios de avaliação
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia cada fala e verifique se ela apresenta uma proposta junto com uma justificativa sustentada por dados ou raciocínio consistente.
- Carla defende votação, mas não explica como evitar confusões, então sua proposta fica incompleta.
- João propõe alternar jogos e leitura e sustenta a proposta com dados concretos: quatro quedas e dois torcicolos no último mês. Ou seja, há uma proposta ligada a uma justificativa baseada em fatos.
- Ana sugere rodízio, mas não detalha regras, o que enfraquece a consistência do posicionamento.
- Pedro afirma que a bola deve ser proibida sem apresentar evidências, baseando-se em uma generalização.
- A alternativa D é a correta porque descreve exatamente a fala de João: sustenta que a alternância reduzirá acidentes e cita número de incidentes. Concordo com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque a sugestão de rodízio não traz justificativa de impacto. A alternativa B está errada porque argumenta contra a bola sem dados de segurança. A alternativa C está errada porque se baseia em opinião pessoal e não em evidências. A alternativa E está errada porque propõe flexibilização sem critérios, o que não é um posicionamento sustentado.
💡 Dica: Analise os argumentos e identifique qual é sustentado por dados concretos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que qualquer proposta equilibrada já é um posicionamento consistente, ignorando que a sustentação exige justificativa.
Por que engana: Confundir opinião pessoal com argumento sustentado em dados, escolhendo alternativas sem evidências.
O aluno pode ter considerado que uma opinião firme contra a bola já basta como posicionamento consistente, sem perceber a ausência de dados.
O aluno pode ter confundido posicionamento forte com posicionamento fundamentado, aceitando a opinião pessoal de conforto como argumento válido.
É a única fala que apresenta dados concretos (quatro quedas, dois torcicolos) para justificar a proposta, demonstrando posicionamento sustentado.
O aluno pode ter achado que propor flexibilização ampla demonstra posicionamento, sem notar que a falta de critérios enfraquece a proposta.
Raio-X da questão
argumentacao sustentada em dados
diagnostico
compreensao de texto argumentativo
estudo de argumentos e uso de evidencias em discussao
Confundir opinião pessoal com argumento sustentado em dados, escolhendo alternativas sem evidências.
pensamento_critico
cotidiano
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