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Na reunião do grêmio sobre a criação de um espaço de convivência, Júlia defendeu o respeito aos horários de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP25

Posicionar-se de forma consistente e sustentada em uma discussão, assembleia, reuniões de colegiados da escola, de agremiações e outras situações de apresentação de propostas e defesas de opiniões, respeitando as opiniões contrárias e propostas alternativas e fundamentando seus posicionamentos, no tempo de fala previsto, valendo-se de sínteses e propostas claras e justificadas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na reunião do grêmio sobre a criação de um espaço de convivência, Júlia defendeu o respeito aos horários de estudo e propôs uma agenda fixa às terças-feiras, usando dados de outras escolas. Matheus sugeriu apenas almofadas e pintura colorida. Lara propôs uma pesquisa para conhecer as preferências dos alunos. Pedro afirmou que o espaço seria melhor se tivesse mais cartazes, mas não explicou o motivo. Qual fala apresenta um posicionamento consistente e sustentado por uma justificativa na discussão?

  1. A) A fala de Júlia, ao destacar a importância de respeitar os horários de estudo.
  2. B) A fala de Matheus, que sugeriu almofadas e pintura colorida para o espaço de convivência.
  3. C) A fala de Júlia, que propôs uma agenda fixa às terças-feiras e apoiou sua ideia em dados de outras escolas.
  4. D) A fala de Lara, que propôs uma pesquisa para conhecer as preferências dos alunos.
  5. E) A fala de Pedro, que afirmou que o espaço seria melhor se tivesse mais cartazes.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a fala que apresenta um posicionamento consistente e sustentado por uma justificativa. Ou seja, é preciso encontrar quem afirma uma posição e, ao mesmo tempo, apresenta um motivo para ela.
  2. Analisando o texto, Júlia propõe uma agenda fixa às terças-feiras (posicionamento claro) e apoia sua ideia em dados de outras escolas (justificativa explícita). Essa fala reúne as duas exigências.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) A fala de Júlia aparece apenas como um valor geral (respeitar horários), sem uma proposta concreta com justificativa atrelada a ela.
  5. B) Matheus faz uma sugestão, mas não apresenta justificativa para almofadas e pintura colorida.
  6. D) Lara propõe uma pesquisa, que é um procedimento para decidir, não um posicionamento sustentado por argumento.
  7. E) Pedro afirma uma preferência, mas o texto diz explicitamente que ele não explicou o motivo, portanto falta a justificativa.
  8. Conclusão: a alternativa C é a única em que há posição definida e justificativa apresentada, por isso concordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique qual fala apresenta argumentos fundamentados e exemplos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter se apegado ao valor defendido por Júlia (respeito aos horários) e confundido valor geral com posicionamento argumentado, sem perceber que a alternativa não menciona proposta nem justificativa.

Por que engana: Escolher falas que expressam opinioes pessoais sem fundamentacao ou exemplos claros.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter considerado que qualquer sugestão concreta já é um posicionamento consistente, ignorando que o texto não traz nenhum motivo para as ideias de Matheus.

C Correta

A fala de Júlia apresenta uma proposta definida e uma justificativa baseada em dados de outras escolas. Por isso, seu posicionamento é consistente e sustentado na discussão.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que propor uma pesquisa demonstra posicionamento fundamentado, confundindo um encaminhamento metodológico com uma tomada de posição sustentada por justificativa.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter lido apenas a afirmação de Pedro e ignorado a frase final do texto, que informa que ele não explicou o motivo, esquecendo que a justificativa é requisito da questão.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

argumentacao fundamentada em debate

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensao de texto · analise critica de argumentos

📚 Reveja

estude como sustentar opinioes com argumentos e exemplos

⚠️ Erro mais comum

Escolher falas que expressam opinioes pessoais sem fundamentacao ou exemplos claros.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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