Em uma rua do centro histórico, paredes coloridas exibiam grafites que contavam histórias urbanas. A…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Posicionar-se criticamente diante de diversas visões de mundo presentes nos discursos em diferentes linguagens, levando em conta seus contextos de produção e de circulação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma rua do centro histórico, paredes coloridas exibiam grafites que contavam histórias urbanas. A prefeitura, alegando a necessidade de conservar o patrimônio, removeu os desenhos e pintou as fachadas com tinta neutra. Em entrevista, o artista local Marcos afirmou: “Apagam nossa memória coletiva e transformam a cidade num cenário vazio, sem identidade”. Com base no texto, qual alternativa expressa a visão crítica do artista sobre a política municipal de remoção dos grafites?
- A) Questionar a remoção dos grafites por apagar a memória coletiva e a identidade urbana.
- B) Apoiar a substituição das paredes coloridas por fachadas de aparência neutra.
- C) Afirmar que os grafites eliminavam a memória coletiva e a identidade urbana.
- D) Defender a remoção dos grafites como forma de conservar o centro histórico.
- E) Relatar a remoção dos grafites e a pintura das fachadas com tinta neutra.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A prefeitura removeu os grafites alegando conservação do patrimônio e pintou as fachadas com tinta neutra. Em seguida, o artista Marcos afirma que a remoção apaga a memória coletiva e transforma a cidade num cenário vazio, sem identidade.
- A pergunta pede a visão crítica do artista sobre a política municipal. Uma visão crítica é uma avaliação negativa, uma contestação. Marcos não concorda com a remoção; ele a considera um prejuízo para a memória e a identidade da cidade.
- Portanto, a alternativa correta é a A, pois questiona a remoção dos grafites por apagar a memória coletiva e a identidade urbana, exatamente o que Marcos afirma em sua fala. Confirmo o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: a B apoia a substituição das paredes, o oposto da crítica do artista; a C atribui aos grafites o papel de eliminar a memória, invertendo o sentido da fala; a D defende a remoção, posição contrária à do artista; a E apenas descreve os fatos, sem expressar nenhuma avaliação crítica.
💡 Dica: Leia o texto e identifique a crítica do artista à remoção dos grafites.
Alternativa por alternativa
A fala de Marcos critica diretamente a política municipal, pois associa a remoção dos grafites ao apagamento da memória coletiva e à transformação da cidade em um espaço sem identidade. Portanto, sua posição é contrária à medida adotada pela prefeitura.
O aluno confunde a visão do artista com a da prefeitura, supondo que a substituição por fachadas neutras é aceitável ou desejável.
O aluno inverte o sujeito da ação, entendendo que os grafites é que apagavam a memória e a identidade, quando a fala do artista aponta a remoção como o que causa esse apagamento.
O aluno toma a justificativa oficial da prefeitura (conservar o patrimônio) como se fosse a opinião do artista, ignorando que Marcos critica a política.
O aluno entende que a questão pede apenas o relato dos fatos, sem perceber que a pergunta exige uma avaliação crítica expressa pelo artista.
Raio-X da questão
visão crítica sobre remoção de grafites
diagnostico
interpretação de texto · análise crítica
estude interpretação de texto e análise crítica de opiniões
Confundir a opinião do artista com apoio à prefeitura ou outras posições não críticas.
pensamento_critico
historico
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