— Usei um chatbot para levantar estatísticas de desmatamento, mas sem verificar a origem dos dados — comentou…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar informações, dados e argumentos em fontes confiáveis, impressas e digitais, e utilizá-los de forma referenciada, para que o texto a ser produzido tenha um nível de aprofundamento adequado (para além do senso comum) e contemple a sustentação das posições defendidas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Usei um chatbot para levantar estatísticas de desmatamento, mas sem verificar a origem dos dados — comentou Ana durante a reunião de um grupo de pesquisa. Carlos acrescentou trechos de um relatório encontrado em um site não oficial e não incluiu as referências completas. Beatriz sugeriu buscar diretamente em relatórios de organizações reconhecidas e comparar as informações obtidas com diferentes bancos de dados. No final, o grupo decidiu cruzar índices de fontes governamentais, publicações acadêmicas e notícias especializadas antes de consolidar seus resultados. Analise o texto-base e identifique qual ação exemplifica a apropriação crítica de processos de busca e verificação de informação.
- A) Registrar URLs de sites consultados
- B) Utilizar dados sem checagem prévia
- C) Verificar a procedência das fontes citadas
- D) Copiar informações sem citar autores
- E) Compartilhar trechos sem analisar contexto
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto narra um grupo de pesquisa que cometeu falhas de verificação: Ana usou um chatbot sem checar a origem dos dados, Carlos incluiu trechos de um site não oficial sem referências completas. Passo 2: Em contraste, a equipe passa a buscar relatórios de organizações reconhecidas, comparar bancos de dados e cruzar fontes governamentais, acadêmicas e especializadas. Passo 3: A apropriação crítica da informação consiste em avaliar a procedência e a confiabilidade das fontes antes de usá-las. A alternativa C, 'Verificar a procedência das fontes citadas', descreve exatamente essa ação. Passo 4: A alternativa A é um procedimento útil de registro, mas não avalia a qualidade da informação; por isso não exemplifica a análise crítica. Passo 5: A alternativa B é justamente o comportamento criticado no texto, pois usar dados sem checagem prévia é o erro de Ana. Passo 6: A alternativa D descreve plágio, que é uma falha ética, e não uma prática de verificação. Passo 7: A alternativa E é outro erro apontado indiretamente, pois compartilhar trechos sem analisar o contexto leva à desinformação. Conclusão: a resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise as ações do grupo para identificar a que demonstra verificação crítica das fontes.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que registrar as URLs já garante a qualidade da informação, confundindo rastreabilidade com verificação de confiabilidade.
O aluno pode ter lido apenas o primeiro caso do texto, em que Ana usa dados, e não percebido que o texto critica justamente essa falta de checagem.
Por que engana: Escolher alternativas que indicam uso de informações sem verificação ou cópia sem análise crítica.
Correta: descreve a comparação e avaliação de diferentes origens de dados antes de usá-los, conforme sugerido por Beatriz.
O aluno pode associar o texto apenas à ausência de referências completas de Carlos e concluir que o problema central é a cópia sem citação, sem perceber que o foco é a verificação da informação.
O aluno pode entender que compartilhar trechos é uma prática aceitável desde que haja algum uso de fontes, ignorando que o texto aponta a falta de análise do contexto como erro.
Raio-X da questão
verificação crítica de fontes
avaliacao
interpretação de texto
estude como avaliar a procedência e confiabilidade das fontes de informação
Escolher alternativas que indicam uso de informações sem verificação ou cópia sem análise crítica.
pensamento_critico
cotidiano
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