Folhas verdes se misturam às flores coloridas na estufa de um botânico amador que estudava a herança de cor em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir as ideias de Mendel sobre hereditariedade (fatores hereditários, segregação, gametas, fecundação), considerando-as para resolver problemas envolvendo a transmissão de características hereditárias em diferentes organismos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Folhas verdes se misturam às flores coloridas na estufa de um botânico amador que estudava a herança de cor em ervilhas. Após cruzar plantas de sementes de cor amarela pura com plantas de sementes verdes puras, ele observou na primeira geração (F1) apenas sementes amarelas. Na geração seguinte (F2), de 7324 sementes, 5474 eram amarelas e 1850 eram verdes. O botânico comparou esses resultados com as ideias de Mendel sobre fatores hereditários. Analise o texto e identifique qual princípio mendeliano explica a proporção fenotípica observada na geração F2?
- A) Restabelecimento da proporção inicial por mutação reversa dos alelos
- B) Transmissão de características por herança quantitativa contínua
- C) Predominância do fenótipo parental devido à influência ambiental
- D) Mistura dos fatores hereditários dos progenitores nas sementes filhas
- E) Separação dos alelos durante a formação dos gametas
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Some as sementes de F2: 5474 amarelas + 1850 verdes = 7324 sementes, o total informado. Passo 2: Calcule a proporção: 5474/7324 é aproximadamente 0,747, ou seja, cerca de 3 amarelas para 1 verde (3:1). Esperado para 7324 sementes na proporção 3:1 seriam cerca de 5493 amarelas e 1831 verdes, valores muito próximos dos observados. Passo 3: A proporção 3:1 na F2, a partir de parentais puros (amarelo x verde) cuja F1 foi toda amarela, é a assinatura da monoibridismo mendeliano. Passo 4: Isso indica que um fator (alelo dominante para amarelo e recessivo para verde) é transmitido como unidade discreta, e que os dois alelos do progenitor se separam durante a formação dos gametas, de modo que cada gameta recebe apenas um alelo. Na fecundação ao acaso, combinam-se os gametas e surgem 1 AA : 2 Aa : 1 aa, com fenótipo dominante em três quartos dos casos. Esse é o princípio da segregação, ou 1ª Lei de Mendel, que é a resposta. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A) mutação reversa não é o mecanismo que gera a proporção 3:1 nesta geração; B) a herança quantitativa contínua produz variação gradual, não fenótipos discretos amarelo e verde; C) a influência ambiental não explica a proporção regular entre cruzamentos; D) a mistura dos fatores causaria cor intermediária na F1 e não o reaparecimento do verde na F2. Passo 6: O gabarito oficial E está correto.
💡 Dica: Analise a proporção fenotípica e relacione com os princípios de Mendel.
Alternativa por alternativa
Imagina que a proporção da F2 se restabelece porque os alelos sofreram mutação e voltaram ao estado original, confundindo mutação com segregação.
Acredita que a cor das sementes é controlada por muitos genes com efeito cumulativo, como altura humana, o que ignora que aqui os fenótipos são discretos e fixos.
Atribui ao ambiente a predominância do amarelo, usando a intuição do dia a dia de que o meio influencia tudo, em vez de reconhecer a base genética do padrão.
Supõe que os fatores dos pais se misturam nos descendentes, como em uma tinta, o que é a herança por mistura pré-mendeliana e não explica o retorno da cor verde na F2.
Por que engana: Confundir segregação dos alelos com mistura dos fatores hereditários ou influência ambiental.
Correto. Mendel propôs que fatores hereditários (alelos) se segregam durante a gametogênese, explicando a razão 3:1 em F2.
Raio-X da questão
Princípio da segregação de Mendel
diagnostico
Herança genética básica · Alelos e fenótipos
Estude o princípio da segregação dos alelos na formação dos gametas.
Confundir segregação dos alelos com mistura dos fatores hereditários ou influência ambiental.
pensamento_critico
cientifico
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