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Matemática7º anoBNCC EF07MA37Difícil⏱ medio

Uma pesquisa recente entre estudantes do 7º ano revelou a distribuição dos principais meios de transporte…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA37

Interpretar e analisar dados apresentados em gráfico de setores divulgados pela mídia e compreender quando é possível ou conveniente sua utilização.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma pesquisa recente entre estudantes do 7º ano revelou a distribuição dos principais meios de transporte utilizados no trajeto casa-escola: 40% usam carro, 25% utilizam ônibus, 15% optam pela motocicleta, 10% vão de bicicleta e 10% caminham a pé. Esses percentuais representam a participação de cada modal no total das viagens. Interprete os dados e conclua se um gráfico de setores seria adequado para destacar a diferença entre o uso de ônibus (25%) e de motocicleta (15%).

  1. A) Seria conveniente, pois o gráfico de setores evidencia bem as diferenças entre fatias próximas.
  2. B) Seria inadequado, pois diferenças pequenas entre 25% e 15% dificultam comparação precisa.
  3. C) Seria conveniente, pois apresenta cada categoria de forma independente sem exigir cálculo de proporção.
  4. D) Seria inadequado, pois o gráfico de setores só serve para dados com até quatro categorias.
  5. E) Seria adequado, pois o gráfico de setores permite comparar com clareza os valores de cada modalidade.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Os dados da pesquisa são percentuais que somam 100% (40 + 25 + 15 + 10 + 10). Cada percentual é a parte de um total, então o gráfico de setores é, em princípio, uma representação possível para esse tipo de informação.
  2. A pergunta não é se o gráfico pode representar os dados, e sim se ele é adequado para destacar a diferença entre 25% (ônibus) e 15% (motocicleta). Essa diferença é de apenas 10 pontos percentuais.
  3. No gráfico de setores, a comparação é feita pela área ou pelo ângulo de cada fatia, e o olho humano compara ângulos com pouca precisão. Duas fatias de tamanhos parecidos são difíceis de ordenar e de medir a diferença entre elas, sobretudo quando não há rótulos numéricos visíveis.
  4. Um gráfico de barras, com as categorias alinhadas em uma mesma escala, permite comparar esses valores com muito mais precisão. Por isso, para destacar a diferença específica entre ônibus e motocicleta, o gráfico de setores é inadequado, o que corresponde à alternativa B.
  5. A alternativa A está errada, pois o gráfico de setores não evidencia bem diferenças entre fatias próximas. A alternativa C está errada, pois a proporção é justamente o que o gráfico mostra, e a ausência de cálculo não ajuda na comparação precisa. A alternativa D está errada, pois não existe um limite de quatro categorias para o gráfico de setores. A alternativa E está errada, pois a comparação clara entre valores próximos não é o ponto forte desse tipo de gráfico.
  6. Conclusão: O gabarito oficial B está correto. Um gráfico de setores é bom para mostrar a participação de cada parte no todo, mas é inadequado para destacar diferenças pequenas entre categorias vizinhas.

💡 Dica: Analise se o gráfico de setores destaca bem diferenças percentuais próximas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que o gráfico de setores é sempre o melhor recurso para comparar categorias, inclusive quando as fatias têm tamanhos parecidos. Ele confunde a visualização de partes do todo com a comparação fina entre valores próximos.

Por que engana: Confundir que gráficos de setores evidenciam bem pequenas diferenças percentuais próximas.

B Correta

O gráfico de setores não evidencia bem diferenças pequenas entre fatias, tornando difícil comparar 25% e 15%.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a ausência de cálculo de proporção torna o gráfico mais fácil de ler e, por isso, mais conveniente. Ele não percebe que a comparação de fatias próximas depende justamente da leitura de proporções.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que existe uma regra fixa limitando o gráfico de setores a até quatro categorias. Ele trata uma convenção ou um hábito de uso como uma restrição matemática ou técnica.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que, por o gráfico dividir o círculo em partes proporcionais, ele permite comparar com clareza qualquer par de valores. Ele não considera que fatias de tamanhos parecidos são difíceis de distinguir visualmente.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

gráfico de setores e interpretação

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

porcentagem e proporção

📚 Reveja

Estude como interpretar gráficos de setores e comparar proporções.

⚠️ Erro mais comum

Confundir que gráficos de setores evidenciam bem pequenas diferenças percentuais próximas.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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