Pergunta retórica: Por que dois relatos sobre o mesmo projeto de reúso de água em comunidades rurais podem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar, com a ajuda do professor, conteúdos, dados e informações de diferentes fontes, levando em conta seus contextos de produção e referências, identificando coincidências, complementaridades e contradições, de forma a poder identificar erros/imprecisões conceituais, compreender e posicionar-se criticamente sobre os conteúdos e informações em questão.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pergunta retórica: Por que dois relatos sobre o mesmo projeto de reúso de água em comunidades rurais podem transmitir impressões tão diferentes? Trecho 1 (Site oficial do programa): “O projeto registrou um aumento de 40% na captação de água de chuva, beneficiando diretamente 120 famílias. Os relatórios mensais mostram redução de 25% no consumo de água potável, comprovando a eficácia técnica da intervenção.” Trecho 2 (Blog pessoal de um morador): “Na prática, sentimos pouca diferença. Às vezes, o sistema falha e a água armazenada acaba não chegando às casas. Muitos vizinhos reclamam que as planilhas não refletem a realidade do dia a dia.” Compare as informações dos dois trechos e identifique o elemento que evidencia a diferença entre os contextos de produção das fontes.
- A) A coincidência de contagem de famílias beneficiadas em ambos os relatos, comprovando dados idênticos.
- B) O uso exclusivo de linguagem técnica em ambos os trechos, demonstrando objetividade igual.
- C) A similaridade de cronologias nos dois relatos, indicando que ambos foram escritos no mesmo período.
- D) A predominância de vozes institucionais em ambos os relatos, sugerindo mesma origem editorial.
- E) A presença de dados estatísticos no trecho 1 em contraste com expressões de opinião pessoal no trecho 2.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o elemento que evidencia a diferença entre os contextos de produção das duas fontes sobre o mesmo projeto de reúso de água.
- No Trecho 1, o texto vem de um site oficial do programa e apresenta percentuais (40% de aumento na captação, 25% de redução no consumo) e número de famílias (120), com referência a relatórios mensais. É um discurso institucional, baseado em dados quantitativos.
- No Trecho 2, o texto é um blog pessoal de um morador, com expressões de opinião e experiência ('sentimos pouca diferença', 'na prática'), além de relatos de vizinhos. É um discurso subjetivo, baseado na vivência.
- Logo, o elemento que evidencia a diferença de contexto é a presença de dados estatísticos no Trecho 1 em contraste com expressões de opinião pessoal no Trecho 2, alternativa E, que confirma o gabarito.
- A alternativa A está errada, porque a coincidência de número de famílias não existe: o Trecho 2 não traz nenhuma contagem de famílias. A alternativa B está errada, porque o Trecho 2 não usa linguagem técnica, e sim tom pessoal. A alternativa C está errada, porque nada no texto indica cronologia comum ou mesmo período de escrita. A alternativa D está errada, porque o Trecho 2 é de um morador, não de uma voz institucional, o que justamente aponta origens editoriais diferentes.
💡 Dica: Compare os tipos de linguagem e fontes usadas nos dois trechos.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que os dois textos tratam dos mesmos números e que a contagem de famílias se repete, quando o Trecho 2 não apresenta nenhum número de famílias.
O aluno supõe que, por tratarem do mesmo projeto, ambos adotam o mesmo tom objetivo e técnico, ignorando o caráter pessoal e opinativo do blog.
Por que engana: Confundir dados estatísticos com opiniões pessoais ou não identificar a diferença entre fontes institucionais e pessoais.
O aluno confunde o fato de o assunto ser o mesmo com a ideia de que os relatos foram produzidos no mesmo momento, sem qualquer indicação de datas no texto.
O aluno considera que ambos são vozes institucionais, ignorando que o Trecho 2 é a fala de um morador em blog pessoal, o que indica origem editorial distinta.
O trecho 1 usa relatórios e números formais, enquanto o trecho 2 privilegia impressões subjetivas do morador.
Raio-X da questão
análise de fontes e contexto
diagnostico
tipos de texto e linguagem
estude tipos de texto e fontes de informação
Confundir dados estatísticos com opiniões pessoais ou não identificar a diferença entre fontes institucionais e pessoais.
pensamento_critico
cotidiano
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