Enquanto um relatório municipal aponta que o consumo médio de água per capita na cidade X foi de 150 litros…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar, com a ajuda do professor, conteúdos, dados e informações de diferentes fontes, levando em conta seus contextos de produção e referências, identificando coincidências, complementaridades e contradições, de forma a poder identificar erros/imprecisões conceituais, compreender e posicionar-se criticamente sobre os conteúdos e informações em questão.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Enquanto um relatório municipal aponta que o consumo médio de água per capita na cidade X foi de 150 litros por dia em 2023, em uma entrevista concedida por um morador, ele relata que houve racionamento em alguns bairros durante o verão. No relatório, os dados são apresentados em tabelas oficiais e expansões gráficas, com referência a registros de medição periódica. Já o morador destaca episódios específicos de falta de abastecimento e seu impacto cotidiano, mencionando horários sem água e dificuldades domésticas. Ambos os textos tratam do mesmo tema, mas diferem em seus contextos de produção e tipos de informação fornecida. Compare as informações apresentadas nos dois trechos e identifique qual aspecto evidencia a diferença entre as fontes quanto ao tipo de dado e ao contexto de produção?
- A) O relatório lamenta dificuldades domésticas e a entrevista detalha somente gráficos
- B) O relatório menciona o verão como período crítico e a entrevista cita índices anuais
- C) O relatório usa dados quantitativos oficiais e a entrevista recortes de vivência pessoal
- D) O relatório utiliza testemunho individual e a entrevista emprega estatística oficial
- E) O relatório descreve horários sem água e a entrevista apresenta registros periódicos
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique os dois tipos de fonte descritos no enunciado. O relatório municipal apresenta dados oficiais, com tabelas, gráficos e referência a registros de medição periódica, como o consumo médio de 150 litros por dia per capita em 2023. A entrevista traz o relato de um morador, isto é, uma experiência pessoal.
- Compare o tipo de dado de cada fonte. O relatório trabalha com informação quantitativa e padronizada, que pode ser medida, comparada e generalizada para a cidade. A entrevista trabalha com informação qualitativa, descrevendo episódios específicos de falta de água, horários sem abastecimento e impactos no cotidiano.
- Compare o contexto de produção. O relatório é produzido por um órgão público com método de medição, enquanto a entrevista nasce de um testemunho individual, marcado pela vivência de quem a concede.
- Verifique as alternativas. A alternativa C descreve exatamente essa diferença: dados quantitativos oficiais no relatório e recortes de vivência pessoal na entrevista. Por isso é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa A inverte o conteúdo, pois o relatório não lamenta dificuldades domésticas e a entrevista não detalha gráficos. A alternativa B está errada porque o relatório não destaca o verão como período crítico e a entrevista não cita índices anuais. A alternativa D inverte as fontes, atribuindo testemunho ao relatório e estatística à entrevista. A alternativa E também inverte o conteúdo, pois é a entrevista que descreve horários sem água e o relatório que apresenta registros periódicos.
💡 Dica: Compare os tipos de dados e o contexto de produção em cada fonte.
Alternativa por alternativa
O aluno inverte o conteúdo das fontes, atribuindo ao relatório a abordagem de vivências domésticas e à entrevista a descrição de gráficos, sem reconhecer que o relatório é o texto técnico com gráficos.
Por que engana: Confundir dados quantitativos oficiais com relatos pessoais ou testemunhos individuais.
O aluno confunde elementos isolados dos textos, como o verão e os índices anuais, com o tipo de informação que caracteriza cada fonte, sem comparar o modo de produção de cada uma.
Texto-base mostra relatório com tabelas de consumo e entrevista com relatos individuais, evidenciando fontes e tipos distintos.
O aluno inverte a natureza das fontes, achando que relato individual vem de documento oficial e que estatística oficial vem de entrevista, o que contraria o contexto de produção descrito no enunciado.
O aluno troca as fontes que trazem horários sem água e registros periódicos, atribuindo a descrição de experiências ao relatório e as medições à entrevista, sem atentar ao contexto de cada texto.
Raio-X da questão
tipos de dados e contexto
diagnostico
interpretação de texto · análise de fontes
Estude diferenças entre dados quantitativos e relatos pessoais.
Confundir dados quantitativos oficiais com relatos pessoais ou testemunhos individuais.
pensamento_critico
cotidiano
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