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Dados ficticios: um relatório oficial da Secretaria de Recursos Hídricos aponta que 65% dos municípios do Vale…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP30

Comparar, com a ajuda do professor, conteúdos, dados e informações de diferentes fontes, levando em conta seus contextos de produção e referências, identificando coincidências, complementaridades e contradições, de forma a poder identificar erros/imprecisões conceituais, compreender e posicionar-se criticamente sobre os conteúdos e informações em questão.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ficticios: um relatório oficial da Secretaria de Recursos Hídricos aponta que 65% dos municípios do Vale Verde registraram níveis de reservatórios abaixo de 30% em seis meses consecutivos. O documento utiliza medições padronizadas e gráficos para mostrar a queda no volume de água, atribuindo-a à estiagem prolongada. Em postagem no perfil @aguaviva, no microblogue X, uma moradora do mesmo vale descreve: “A água da torneira sumiu, tenho que buscar em poços bem longe, é um sufoco diário!”. O relato expressa frustração pessoal e falta de perspectiva, sem citar números ou fontes técnicas. Compare as duas fontes do texto-base e identifique como cada uma apresenta a informação sobre a escassez de água.

  1. A) Reconhecer que o relatório oficial utiliza dados quantitativos padronizados enquanto o relato pessoal adota narrativa subjetiva.
  2. B) Reconhecer que o relatório oficial expressa opinião individual enquanto o relato pessoal apresenta estatísticas do município.
  3. C) Reconhecer que o relatório oficial faz alusão literária enquanto o relato pessoal emprega termos jornalísticos.
  4. D) Reconhecer que o relatório oficial adota registro coloquial enquanto o relato pessoal utiliza linguagem científica.
  5. E) Reconhecer que o relatório oficial descreve evento histórico enquanto o relato pessoal oferece soluções técnicas.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base com atenção e identifique as duas fontes. O relatório da Secretaria de Recursos Hídricos apresenta dados: 65% dos municípios, reservatórios abaixo de 30% por seis meses, medições padronizadas e gráficos. O relato da moradora é uma postagem pessoal, sem números nem fontes técnicas.
  2. Compare o modo como cada fonte apresenta a escassez. O relatório trabalha com quantidades mensuráveis e procedimentos padronizados, o que caracteriza um tratamento quantitativo e objetivo do problema. O relato expressa frustração ("é um sufoco diário!") e falta de perspectiva, ou seja, uma narrativa subjetiva e pessoal.
  3. Logo, a alternativa A é a correta, pois descreve exatamente essa diferença: dados quantitativos padronizados no relatório e narrativa subjetiva no relato. Concordo com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. B) Inverte as fontes: o relatório não expressa opinião individual e o relato não traz estatísticas.
  6. C) Não há alusão literária no relatório, e o relato não usa termos jornalísticos, apenas linguagem pessoal.
  7. D) Inverte os registros: o relatório é formal e técnico, enquanto o relato é coloquial.
  8. E) O relatório não descreve um evento histórico, apenas apresenta dados atuais, e o relato não oferece soluções técnicas, pelo contrário, não propõe nenhuma solução.

💡 Dica: Compare as características das fontes: dados técnicos versus relato pessoal.

Alternativa por alternativa

A Correta

O relatório expõe estatísticas e gráficos oficiais; o relato pessoal foca em impressão individual sem números.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno inverte as características das fontes, atribuindo ao relatório a opinião individual e ao relato os dados estatísticos.

Por que engana: Confundir dados técnicos com opinião pessoal ou interpretar incorretamente o tipo de linguagem usada em cada fonte.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde linguagem técnica com alusão literária e acha que a moradora usa termos jornalísticos, sem perceber que o relato é uma fala pessoal.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte os registros de linguagem, supondo que o relatório oficial seja coloquial e que o relato seja científico, apesar do tom informal da postagem.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que o relatório trata de eventos históricos e que o relato apresenta soluções técnicas, ignorando que o texto oficial trata de dados atuais e que a moradora não propõe soluções.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

análise de fontes informativas

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

tipos de texto informativo

📚 Reveja

estudo sobre tipos de texto e fontes de informação

⚠️ Erro mais comum

Confundir dados técnicos com opinião pessoal ou interpretar incorretamente o tipo de linguagem usada em cada fonte.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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