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Dados ilustrativos: duas reportagens sobre a mesma manifestação em prol do acesso à água potável em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP42

Acompanhar, analisar e discutir a cobertura da mídia diante de acontecimentos e questões de relevância social, local e global, comparando diferentes enfoques e perspectivas, por meio do uso de ferramentas de curadoria (como agregadores de conteúdo) e da consulta a serviços e fontes de checagem e curadoria de informação, de forma a aprofundar o entendimento sobre um determinado fato ou questão, identificar o enfoque preponderante da mídia e manter-se implicado, de forma crítica, com os fatos e as questões que afetam a coletividade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: duas reportagens sobre a mesma manifestação em prol do acesso à água potável em comunidades rurais Trecho A (Portal TerraVerde): “Segundo levantamento do Instituto Água Viva, mais de 200 famílias vivem hoje sem tratamento adequado da água. A falta desse serviço básico gera doenças que afetam crianças e idosos. Os manifestantes exigem investimentos públicos imediatos para evitar agravamento da crise sanitária.” Trecho B (Jornal Cidade Viva): “Emoção e esperança marcaram o ato de moradores que percorreram ruas do município. Cartazes com fotos de vítimas de intoxicação sensibilizaram o público. Líderes comunitários falaram em discurso emocionado sobre o direito humano à água limpa.” Compare os dois trechos e identifique a principal diferença de enfoque entre as reportagens apresentadas.

  1. A) Destacar a linguagem formal em contraste com o registro coloquial
  2. B) Priorizar a abordagem estatística em contraposição à narrativa emotiva
  3. C) Ressaltar o caráter informativo em vez de opinativo
  4. D) Enfatizar dados quantitativos sobre o problema de saúde
  5. E) Valorizar o tom emocional do depoimento dos manifestantes

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o Trecho A. Ele se apoia em um levantamento do Instituto Água Viva, traz o número de mais de 200 famílias, descreve consequências sanitárias e termina com uma exigência de investimentos públicos. A construção é informativa e baseada em dados.
  2. Leia o Trecho B. Ele descreve o clima do ato, fala em emoção e esperança, menciona cartazes com fotos de vítimas e um discurso emocionado. A construção é narrativa e busca sensibilizar o leitor.
  3. Compare o enfoque. A principal diferença é que a reportagem A prioriza a informação estatística e a B prioriza a narrativa emotiva. Isso corresponde à alternativa B, que é a correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. Analise as alternativas erradas. A: ambos os trechos usam registro formal, então o contraste de linguagem não existe. C: o Trecho A é informativo, mas o Trecho B não é um relato neutro, e a oposição informativo versus opinativo não separa bem os dois textos. D: o Trecho A traz um dado quantitativo, mas o enfoque do conjunto não é quantitativo e o Trecho B não usa números. E: o tom emocional é característica do Trecho B, mas a alternativa não compara com o Trecho A, que é justamente o contraste pedido.
  5. Conclusão: a resposta correta é a B.

💡 Dica: Compare os enfoques dos dois trechos focando no tipo de informação apresentada.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que um dos textos usa linguagem coloquial e o outro formal, quando os dois mantêm registro formal jornalístico.

Por que engana: Confundir o foco das reportagens, interpretando emoção como dado estatístico ou vice-versa.

B Correta

Identifica corretamente que o Trecho A usa dados estatísticos e o Trecho B recorre à narrativa emocional.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno considera que o Trecho B é apenas informativo como o A, ou que a diferença está no informar versus opinar, sem perceber que a marca do Trecho B é a emoção e não a opinião explícita.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno se fixa no número de 200 famílias do Trecho A e conclui que o enfoque geral é quantitativo, ignorando que o texto também se apoia em consequências e pedidos, e que o Trecho B não traz dados.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno identifica corretamente o tom emocional, mas não percebe que a alternativa não responde à comparação pedida, pois não opõe esse tom ao enfoque estatístico do Trecho A.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

análise comparativa de textos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de textos jornalísticos

📚 Reveja

estudo de diferentes tipos de discurso e enfoque jornalístico

⚠️ Erro mais comum

Confundir o foco das reportagens, interpretando emoção como dado estatístico ou vice-versa.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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