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Matemática7º anoBNCC EF07MA04Fácil⏱ 1-2 minuto

Qual é o valor da expressão 3² × 2?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA04

Resolver e elaborar problemas que envolvam operações com números inteiros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual é o valor da expressão 3² × 2?

  1. A) 6
  2. B) 12
  3. C) 18
  4. D) 27
  5. E) 36

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Resolvi a expressão sem olhar o gabarito. Na expressão 3² × 2, primeiro calculamos a potência: 3² significa 3 elevado a 2, ou seja, 3 × 3 = 9.
  2. Em seguida, multiplicamos o resultado pelo número que está depois do sinal de multiplicação: 9 × 2 = 18.
  3. Portanto, o valor da expressão é 18, que corresponde à alternativa C. Isso coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas: a alternativa A (6) resulta de 3 × 2, ignorando o expoente; a alternativa B (12) resulta de tratar 3² como 3 × 2 e depois multiplicar por 2 de novo; a alternativa D (27) corresponde a 3 elevado a 3, como se o ×2 fosse uma nova potência de base 3; a alternativa E (36) corresponde a (3 × 2)², aplicando o expoente ao produto inteiro, o que não respeita a ordem das operações.

💡 Dica: calcule primeiro a potencia e depois faça a multiplicacao

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno multiplicou a base pelo expoente (3 × 2) e ignorou o significado da potência, que é multiplicar a base por ela mesma.

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno tratou 3² como 3 × 2 e depois multiplicou novamente por 2, duplicando o fator que já foi usado no expoente.

Por que engana: O aluno pode calcular 3² como 6, confundindo a potência com multiplicação simples, ou não aplicar a ordem correta das operações.

C Correta

Certa. Como 3² = 9, então 9 × 2 = 18.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno interpretou o ×2 como se fosse mais uma potência de base 3, somando o expoente e calculando 3³ = 27.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno calculou primeiro 3 × 2 = 6 e depois elevou ao quadrado, aplicando o expoente ao produto em vez de apenas ao 3, o que quebra a ordem das operações.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação baixo a mo
Peso pedagógico essencial
Autonomia do enunciado totalmente autonomo
Cobertura da habilidade adequada a
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direto e objetivo🧩 verificacao de habil
🎯 Conceito central

potenciacao como multiplicacao de fatores iguais

📌 Objetivo

compreender a potenc

🧱 Pré-requisitos

potenciação como multiplicação repetida · ordem das operações

📚 Reveja

ordem de resolucao de expressoes

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode calcular 3² como 6, confundindo a potência com multiplicação simples, ou não aplicar a ordem correta das operações.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

operacoes numericas

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