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Matemática8º anoBNCC EF08MA15Fácil⏱ medio

Na oficina de mosaicos de um centro cultural, Lara quer montar uma peça decorativa com formato de polígono…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08MA15

Construir, utilizando instrumentos de desenho ou softwares de geometria dinâmica, mediatriz, bissetriz, ângulos de 90°, 60°, 45° e 30° e polígonos regulares.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na oficina de mosaicos de um centro cultural, Lara quer montar uma peça decorativa com formato de polígono regular. Para iniciar o desenho, ela traçou um círculo em papel e marcou 8 pontos igualmente espaçados na borda, usando régua e compasso. O instrutor explicou que, para completar a figura, basta dividir a volta inteira do círculo em partes iguais, de modo que cada setor tenha a mesma medida. Assim, ao ligar os pontos na ordem correta, os lados da figura ficam iguais e os ângulos também. Lara observou que essa etapa é decisiva, porque determina a regularidade do polígono antes mesmo de recortar o molde. Considere a construção descrita no texto-base e identifique a medida de cada ângulo central formada entre dois pontos consecutivos do círculo.

  1. A) 90 graus
  2. B) 45 graus
  3. C) 120 graus
  4. D) 60 graus
  5. E) 30 graus

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A volta completa de um círculo mede 360 graus. Passo 2: Os 8 pontos estão igualmente espaçados na borda, então a volta inteira é dividida em 8 setores de mesma medida. Passo 3: O ângulo central entre dois pontos consecutivos é o ângulo de cada setor, ou seja, 360 dividido por 8, que dá 45 graus. Passo 4: Conferindo, 8 vezes 45 resulta em 360, o que confirma que a divisão está correta. Passo 5: Por isso a alternativa B está certa e coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A (90 graus) corresponderia a dividir o círculo em 4 partes, e não em 8. C (120 graus) corresponderia a dividir o círculo em 3 partes, como em um triângulo equilátero. D (60 graus) corresponderia a dividir o círculo em 6 partes, e não em 8. E (30 graus) corresponderia a dividir o círculo em 12 partes, e não em 8.

💡 Dica: Divida 360 graus pelo número de pontos para encontrar o ângulo central.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno pode ter dividido 360 por 4, pensando nos quatro quadrantes ou nos quatro ângulos retos do círculo, em vez de usar o número de pontos marcados (8).

Por que engana: O aluno pode confundir o ângulo central com o ângulo interno do polígono ou dividir incorretamente a circunferência.

B Correta

Certa: o círculo tem 360 graus; dividindo em 8 partes iguais, cada ângulo central mede 45 graus.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado o círculo a um triângulo e dividido 360 por 3, confundindo o ângulo central com o ângulo de uma figura de três lados.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter dividido 360 por 6, lembrando do hexágono regular ou do ângulo de 60 graus do triângulo equilátero, sem relacionar o número de partes aos 8 pontos do enunciado.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno pode ter calculado 360 dividido por 12, lembrando dos 12 setores de um relógio, ou errado na divisão, e não usou corretamente o número de pontos (8).

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

ângulo central polígono regular

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

divisão de circunferência

📚 Reveja

Estude como calcular ângulos centrais em polígonos regulares.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir o ângulo central com o ângulo interno do polígono ou dividir incorretamente a circunferência.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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