BNCC
111 questões
Questões BNCC EF08MA15
Construir, utilizando instrumentos de desenho ou softwares de geometria dinâmica, mediatriz, bissetriz, ângulos de 90°, 60°, 45° e 30° e polígonos regulares.
Descrição da habilidade EF08MA15
Construir, utilizando instrumentos de desenho ou softwares de geometria dinâmica, mediatriz, bissetriz, ângulos de 90°, 60°, 45° e 30° e polígonos regulares.
Séries
8º ano
Matérias
Matemática
Assuntos
Construções geométricas: ângulos de 90°60°45° e 30° e polígonos regulares
Unidades temáticas relacionadas
Geometria
Questões relacionadas a EF08MA15
Questão 1 · Objetiva
Ao abrir totalmente uma pasta sanfonada sobre a mesa, a abertura entre duas partes retas forma uma linha reta. O professor explica que essa abertura tem medida especial na Geometria.
— Segundo o texto-base, qual é a medida desse ângulo?
— Segundo o texto-base, qual é a medida desse ângulo?
Questão 2 · Objetiva
Em um layout de embalagem, uma designer observa três aberturas: uma menor que 90 graus, uma de 90 graus e outra maior que 90 graus e menor que 180 graus.
— Considerando o texto-base, qual abertura corresponde a um ângulo obtuso?
— Considerando o texto-base, qual abertura corresponde a um ângulo obtuso?
Questão 3 · Objetiva
Em um projeto de acessibilidade urbana, um arquiteto desenhou uma rampa com duas hastes que se encontram em um ponto, formando uma abertura visível. Para conferir a segurança da estrutura, a equipe precisa classificar essa abertura geométrica.
— Considerando o texto-base, qual é o nome dado à abertura formada pelas duas hastes que se encontram em um mesmo ponto?
— Considerando o texto-base, qual é o nome dado à abertura formada pelas duas hastes que se encontram em um mesmo ponto?
Questão 4 · Objetiva
Em uma ciclovia, uma placa de orientação mostra duas faixas que se cruzam e formam uma abertura de 90 graus para indicar a direção correta aos ciclistas.
— Com base no texto-base, como essa abertura deve ser classificada?
— Com base no texto-base, como essa abertura deve ser classificada?
Questão 5 · Objetiva
No ajuste de um suporte metalico, um angulo reto foi dividido em duas partes. Uma delas mede 35 graus.
— Quanto mede a outra parte?
— Quanto mede a outra parte?
Questão 6 · Objetiva
Uma decoracao em forma de pentagono regular foi planejada para uma janela. Em figuras regulares, os angulos internos sao iguais.
— Qual caracteristica dos angulos internos justifica a regularidade da figura?
— Qual caracteristica dos angulos internos justifica a regularidade da figura?
Questão 7 · Objetiva
Em um caderno quadriculado, duas linhas horizontais permanecem sempre equidistantes e nao se encontram, mesmo prolongadas.
— Como essas duas linhas devem ser classificadas?
— Como essas duas linhas devem ser classificadas?
Questão 8 · Objetiva
Em um piso de mosaico, foi desenhada uma figura com oito lados iguais e angulos iguais.
— Como essa figura deve ser classificada?
— Como essa figura deve ser classificada?
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