GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
BNCC 111 questões

Questões BNCC EF08MA15

Construir, utilizando instrumentos de desenho ou softwares de geometria dinâmica, mediatriz, bissetriz, ângulos de 90°, 60°, 45° e 30° e polígonos regulares.

Ilustração da habilidade BNCC EF08MA15
Unidade temática
Geometria
Objeto de conhecimento
Construções geométricas: ângulos de 90°, 60°, 45° e 30° e polígonos regulares
Questões vinculadas
111
Descrição da habilidade EF08MA15
Construir, utilizando instrumentos de desenho ou softwares de geometria dinâmica, mediatriz, bissetriz, ângulos de 90°, 60°, 45° e 30° e polígonos regulares.

Séries

8º ano

Matérias

Matemática

Assuntos

Construções geométricas: ângulos de 90°60°45° e 30° e polígonos regulares

Unidades temáticas relacionadas

Geometria

Questões relacionadas a EF08MA15

Questão 1 · Objetiva
Ao abrir totalmente uma pasta sanfonada sobre a mesa, a abertura entre duas partes retas forma uma linha reta. O professor explica que essa abertura tem medida especial na Geometria.

— Segundo o texto-base, qual é a medida desse ângulo?
Questão 2 · Objetiva
Em um layout de embalagem, uma designer observa três aberturas: uma menor que 90 graus, uma de 90 graus e outra maior que 90 graus e menor que 180 graus.

— Considerando o texto-base, qual abertura corresponde a um ângulo obtuso?
Questão 3 · Objetiva
Em um projeto de acessibilidade urbana, um arquiteto desenhou uma rampa com duas hastes que se encontram em um ponto, formando uma abertura visível. Para conferir a segurança da estrutura, a equipe precisa classificar essa abertura geométrica.

— Considerando o texto-base, qual é o nome dado à abertura formada pelas duas hastes que se encontram em um mesmo ponto?
Questão 4 · Objetiva
Em uma ciclovia, uma placa de orientação mostra duas faixas que se cruzam e formam uma abertura de 90 graus para indicar a direção correta aos ciclistas.

— Com base no texto-base, como essa abertura deve ser classificada?
Questão 5 · Objetiva
No ajuste de um suporte metalico, um angulo reto foi dividido em duas partes. Uma delas mede 35 graus.

— Quanto mede a outra parte?
Questão 6 · Objetiva
Uma decoracao em forma de pentagono regular foi planejada para uma janela. Em figuras regulares, os angulos internos sao iguais.

— Qual caracteristica dos angulos internos justifica a regularidade da figura?
Questão 7 · Objetiva
Em um caderno quadriculado, duas linhas horizontais permanecem sempre equidistantes e nao se encontram, mesmo prolongadas.

— Como essas duas linhas devem ser classificadas?
Questão 8 · Objetiva
Em um piso de mosaico, foi desenhada uma figura com oito lados iguais e angulos iguais.

— Como essa figura deve ser classificada?

Gere provas alinhadas à habilidade EF08MA15

Monte provas, atividades e planos de aula alinhados à BNCC em segundos com o GeraProva.

Ver planos
Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.