— Se eu usar o equipamento por mais tempo, o valor só aumenta na mesma proporção? — perguntou Lara ao…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Converter representações algébricas de funções polinomiais de 1º grau em representações geométricas no plano cartesiano, distinguindo os casos nos quais o comportamento é proporcional, recorrendo ou não a softwares ou aplicativos de álgebra e geometria dinâmica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Se eu usar o equipamento por mais tempo, o valor só aumenta na mesma proporção? — perguntou Lara ao atendente do parque. Ele respondeu que o aluguel de caiaques tem uma taxa fixa de 12 reais, paga na retirada, e mais 5 reais por hora de uso. Para organizar os pagamentos, o atendente escreveu que, se x representa o número de horas e y o valor total, então os pares (0, 12) e (1, 17) pertencem à mesma relação. Em seguida, ele pediu que Lara verificasse no plano cartesiano a forma geométrica dessa situação, observando que o custo inicial aparece quando x = 0 e que o valor cresce sempre do mesmo modo a cada hora acrescentada. Considere as informações do texto-base e identifique a expressão algébrica que representa essa relação no plano cartesiano.
- A) y = 17x + 12
- B) y = 5x - 12
- C) y = 12x + 17
- D) y = 5x + 12
- E) y = 12x + 5
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique as informações do texto. A taxa fixa de 12 reais é paga na retirada, e o aluguel cobra mais 5 reais por hora de uso. Assim, o valor inicial (quando x = 0) é 12 e o acréscimo por hora é 5.
- Monte a expressão geral de uma reta na forma y = ax + b, em que b é o valor inicial (intercepto no eixo y) e a é o quanto y cresce a cada unidade de x. Aqui, b = 12 e a = 5, logo y = 5x + 12.
- Verifique com os pares dados pelo atendente. Para x = 0, y = 5(0) + 12 = 12, o que confere com o par (0, 12). Para x = 1, y = 5(1) + 12 = 17, o que confere com o par (1, 17).
- Confirme a interpretação geométrica. Como o valor cresce sempre do mesmo modo a cada hora, os pontos estão alinhados e formam uma reta de inclinação 5, que cruza o eixo y em 12.
- Por que as outras estão erradas. A) troca a taxa fixa pelo acréscimo por hora, dando y = 17x + 12, que não gera o par (1, 17). B) usa sinal negativo na taxa fixa, dando y = 5x - 12, que resulta em -7 para x = 1, não em 17. C) inverte os coeficientes, dando y = 12x + 17, que resulta em 17 para x = 0, contrariando a taxa inicial de 12. E) troca a taxa fixa pelo acréscimo por hora, dando y = 12x + 5, que resulta em 5 para x = 0, também incompatível com o par (0, 12).
- Conclusão: a expressão correta é y = 5x + 12, alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o custo fixo e o custo por hora para montar a expressão algébrica.
Alternativa por alternativa
O aluno tomou o valor 17, que é o total para uma hora, como coeficiente de x, e o 12 como termo independente, confundindo o total com a taxa de crescimento.
Por que engana: Confundir o custo fixo com o custo por hora, invertendo coeficientes na expressão algébrica.
O aluno leu a taxa fixa de 12 reais como desconto (sinal negativo), esquecendo que é uma cobrança inicial que se soma ao valor total.
O aluno confundiu a taxa fixa com o coeficiente de crescimento e o valor da primeira hora com o valor inicial, invertendo os papéis dos números.
Corresponde à taxa fixa de 12 e ao acréscimo de 5 por hora, além de passar por (0,12) e (1,17).
O aluno considerou 12 como custo por hora e 5 como taxa fixa, invertendo o significado dos dois valores do texto.
Raio-X da questão
função afim, custo fixo, taxa variável
avaliacao
função afim básica · interpretação de gráfico cartesiano
Estude função afim e interpretação de coeficiente linear e angular.
Confundir o custo fixo com o custo por hora, invertendo coeficientes na expressão algébrica.
tomada_decisao
cotidiano
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