Depois de algumas reuniões, o grupo que organiza o clube de leitura da biblioteca decidiu registrar, em um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Contribuir com a escrita de textos normativos, quando houver esse tipo de demanda na escola – regimentos e estatutos de organizações da sociedade civil do âmbito da atuação das crianças e jovens (grêmio livre, clubes de leitura, associações culturais etc.) – e de regras e regulamentos nos vários âmbitos da escola – campeonatos, festivais, regras de convivência etc., levando em conta o contexto de produção e as características dos gêneros em questão.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Depois de algumas reuniões, o grupo que organiza o clube de leitura da biblioteca decidiu registrar, em um pequeno estatuto, as regras de funcionamento. No rascunho, apareceram propostas como: “Os encontros ocorrerão quinzenalmente, na sala de estudos”; “Cada participante poderá emprestar apenas um livro por vez”; “Quem faltar a três reuniões seguidas deverá justificar a ausência”; e “Os casos não previstos neste documento serão avaliados pela comissão do clube”. A coordenadora explicou que esse tipo de texto precisa usar linguagem objetiva, porque serve para orientar a convivência do grupo e evitar dúvidas sobre direitos e deveres. Por isso, a redação final deve apresentar regras claras, impessoais e organizadas, como acontece em textos normativos usados por associações e coletivos escolares. Considere o texto-base e identifique a formulação que melhor caracteriza uma regra de estatuto para o clube de leitura.
- A) Venha participar do clube e traga um amigo para a próxima roda.
- B) Os encontros ocorrerão quinzenalmente, na sala de estudos.
- C) Os encontros acontecem para aproximar os participantes por meio dos livros.
- D) Na reunião passada, o grupo escolheu o primeiro livro do mês.
- E) Eu gostei da ideia de reunir o grupo para conversar sobre leitura.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a formulação que melhor caracteriza uma regra de estatuto, isto é, um texto normativo com linguagem objetiva, impessoal e organizada, que oriente a convivência do grupo sem deixar dúvidas.
- Analisando as alternativas, a frase 'Os encontros ocorrerão quinzenalmente, na sala de estudos' está no futuro do presente, na terceira pessoa, sem marcas de opinião ou de pessoalidade, e define de forma clara e objetiva a periodicidade e o local dos encontros. Esse é exatamente o modelo de regra normativa apresentado no rascunho.
- A alternativa A está errada porque é um convite informal dirigido ao leitor, em linguagem de imperativo e tom publicitário, típico de chamada e não de norma.
- A alternativa C está errada porque descreve uma finalidade ou um sentido geral do clube, sem estabelecer uma obrigação ou regra de funcionamento.
- A alternativa D está errada porque relata um fato ocorrido no passado, em tom narrativo, o que não serve para estabelecer regras para o futuro.
- A alternativa E está errada porque expressa a opinião pessoal de um participante em primeira pessoa, marca subjetiva incompatível com um texto normativo impessoal.
- Conclusão: a alternativa B é a que melhor caracteriza uma regra de estatuto, e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a frase que apresenta uma regra clara e impessoal, típica de estatuto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a função do texto com a de um convite ou propaganda, considerando que qualquer frase que oriente a ação do leitor seja uma regra.
Por que engana: Confundir opinião pessoal ou descrição com regra normativa clara e impessoal.
Apresenta uma norma objetiva, impessoal e geral, característica de estatuto ou regimento.
O aluno pode ter tomado uma finalidade geral do clube como se fosse uma regra de funcionamento, sem perceber que não há obrigação nem orientação prática.
O aluno pode ter se deixado guiar pelo tema do texto-base, que fala de reuniões, e escolhido uma frase informativa sobre um fato passado, sem reconhecer que regras são prescritivas e voltadas ao futuro.
O aluno pode ter achado que expressar uma ideia positiva sobre o clube bastaria para caracterizar o texto, ignorando que o estatuto exige impessoalidade e não opinião pessoal.
Raio-X da questão
regras claras e impessoais
diagnostico
linguagem objetiva · textos normativos
estudo de textos normativos e linguagem objetiva
Confundir opinião pessoal ou descrição com regra normativa clara e impessoal.
pensamento_critico
cotidiano
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