Ao abrir o caderno de avisos do bairro, moradores encontraram a seguinte mensagem: "No próximo sábado, a praça…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compreender e analisar processos de produção e circulação de discursos, nas diferentes linguagens, para fazer escolhas fundamentadas em função de interesses pessoais e coletivos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao abrir o caderno de avisos do bairro, moradores encontraram a seguinte mensagem: "No próximo sábado, a praça central receberá uma roda de leitura com escritores da cidade. Haverá cadeiras, água e um espaço reservado para crianças. O encontro começará às 16 horas, ao ar livre, e cada participante poderá levar um livro para trocar com outra pessoa. A iniciativa foi divulgada também nas redes sociais da associação de moradores, com o pedido de que o aviso fosse compartilhado entre famílias, professores e estudantes." Depois da publicação, muitos comentários elogiaram o tom acolhedor do texto e a escolha de palavras simples, pensadas para alcançar pessoas de diferentes idades e hábitos de leitura. Analise o texto-base e identifique a intenção mais adequada para a forma como ele foi produzido e divulgado.
- A) Apresentar estudo formal sobre hábitos de leitura, destinado a pesquisadores da área.
- B) Registrar uma memória pessoal do autor, com foco em suas experiências de leitura.
- C) Entreter apenas leitores de literatura, valorizando a criação de um clima poético no anúncio.
- D) Criticar a falta de livros na praça, com linguagem indireta e tom de denúncia social.
- E) Alcançar moradores e frequentadores do bairro, convocando-os para participar do encontro.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base com atenção. Trata-se de um aviso publicado em caderno de avisos do bairro, que informa data, local, horário e condições de um evento (roda de leitura com escritores), e pede que seja compartilhado entre famílias, professores e estudantes.
- Identifique os elementos que revelam a finalidade. O aviso traz informações práticas (praça central, sábado, 16 horas, cadeiras, água, espaço para crianças, levar um livro para trocar) e pede divulgação ampla. Isso mostra que o objetivo é informar e convocar o público.
- Observe o comentário final sobre a linguagem simples e acolhedora, pensada para alcançar pessoas de diferentes idades e hábitos de leitura. Essa escolha de palavras serve para atrair o público, reforçando a intenção de convocação.
- Compare com as alternativas. A alternativa E corresponde a essa intenção: alcançar moradores e frequentadores do bairro e convocá-los para o encontro.
- Analise as demais. A alternativa A está errada porque o texto não apresenta estudo formal nem se dirige a pesquisadores. A alternativa B está errada porque não há memória pessoal do autor; o texto é impessoal e informativo. A alternativa C está errada porque o aviso não se destina apenas a leitores de literatura, pois busca diferentes idades e hábitos. A alternativa D está errada porque o texto não critica a falta de livros nem tem tom de denúncia.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e identifique a intenção comunicativa principal.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a menção a hábitos de leitura a uma pesquisa formal, ignorando que o texto é um aviso informativo e não um estudo.
Por que engana: Confundir a intencao do texto com opinioes pessoais ou interpretar incorretamente o publico-alvo.
O aluno pode ter interpretado a frase sobre levar um livro e trocar com outra pessoa como relato de experiência pessoal do autor, quando o texto é impessoal.
O aluno pode ter percebido o tom acolhedor e poético e concluído que o objetivo é apenas entreter leitores de literatura, sem notar que o público buscado é amplo e diverso.
O aluno pode ter lido a menção a 'um livro para trocar' como sinal de carência de livros e atribuído ao texto um tom de denúncia que ele não possui.
Correta. O aviso usa linguagem simples e circulação em caderno de avisos e redes sociais para mobilizar um público amplo da comunidade.
Raio-X da questão
intencao comunicativa texto
diagnostico
compreensao de texto · analise textual
estude intencoes comunicativas e tipos de texto
Confundir a intencao do texto com opinioes pessoais ou interpretar incorretamente o publico-alvo.
pensamento_critico
cotidiano
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