Manchete fictícia: VILA LITORÂNEA PROMOVE FEIRA DE TROCA DE LIVROS Dados ilustrativos: Iniciativa começa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber e analisar os recursos estilísticos e semióticos dos gêneros jornalísticos e publicitários, os aspectos relativos ao tratamento da informação em notícias, como a ordenação dos eventos, as escolhas lexicais, o efeito de imparcialidade do relato, a morfologia do verbo, em textos noticiosos e argumentativos, reconhecendo marcas de pessoa, número, tempo, modo, a distribuição dos verbos nos gêneros textuais (por exemplo, as formas de pretérito em relatos; as formas de presente e futuro em gêneros argumentativos; as formas de imperativo em gêneros publicitários), o uso de recursos persuasivos em textos argumentativos diversos (como a elaboração do título, escolhas lexicais, construções metafóricas, a explicitação ou a ocultação de fontes de informação) e as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados (tempo verbal, jogos de palavras, metáforas, imagens).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Manchete fictícia: VILA LITORÂNEA PROMOVE FEIRA DE TROCA DE LIVROS Dados ilustrativos: Iniciativa começa amanhã com sessões de troca de volumes usados e debates literários entre moradores e escritores convidados. A feira ocorrerá na praça central e contará com espaço infantil e ciclo de oficinas sobre quadrinhos. O coordenador cultural Rodrigo Alves explica: "Queremos fortalecer o hábito da leitura e estimular a circulação de ideias na comunidade", afirma Alves. Além disso, cartazes foram afixados em pontos estratégicos do bairro com QR code para programação completa: bit.ly/feira-Lidos. A entrada é gratuita, e o público poderá participar de sessões de contação de histórias para crianças a partir das 10h. Analise o texto-base e identifique a função dos recursos tipográficos e de formatação utilizados na citação de Rodrigo Alves.
- A) Destacar o dado estatístico para reforçar a relevância da iniciativa
- B) Destacar o suspense do evento para gerar expectativa no público
- C) Destacar o resumo do evento para apresentar de forma sucinta as atividades
- D) Destacar a opinião do autor do texto para evidenciar posição editorial
- E) Destacar a fala do coordenador como fonte direta e conferir credibilidade à informação
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Observe o recurso de formatação usado na citação: a fala de Rodrigo Alves aparece entre aspas e é seguida da identificação do falante ("afirma Alves"). Esse é o uso típico da citação direta, que reproduz literalmente a fala de uma fonte. Passo 2: Pergunte qual é a função desse recurso no texto jornalístico. Ao marcar a fala como de um coordenador cultural identificado pelo nome e pelo cargo, o texto mostra que a informação vem de uma fonte direta e responsável pela iniciativa, o que dá credibilidade ao que é dito sobre os objetivos da feira. Passo 3: Verifique as alternativas. A alternativa E descreve exatamente essa função: destacar a fala do coordenador como fonte direta e conferir credibilidade à informação. Passo 4: Analise as demais. A alternativa A está errada porque a citação não traz nenhum dado estatístico; ela expressa objetivos (fortalecer o hábito da leitura). A alternativa B está errada porque o texto informa o evento de forma objetiva, sem criar suspense. A alternativa C está errada porque a citação não é um resumo das atividades; as atividades aparecem em outros trechos. A alternativa D está errada porque a fala é atribuída a Rodrigo Alves, e não ao autor do texto, que apenas reproduz a declaração. Passo 5: Conclusão: a alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia atentamente a citação e identifique a função dos recursos tipográficos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a citação a números ou dados de impacto, imaginando que a frase sobre hábito de leitura seja uma estatística que reforça a relevância do evento.
O aluno pode ter visto na chamada 'Vila litorânea promove feira' e na expectativa do evento uma tentativa de criar suspense, confundindo a apresentação informativa com recurso de suspense.
O aluno pode ter entendido que a citação resume a programação do evento, confundindo a fala de objetivos com a lista de atividades, que aparece em outros trechos do texto.
O aluno pode ter achado que a fala expressa a opinião do jornalista, pois o texto tem tom positivo sobre a iniciativa, esquecendo que as aspas atribuem a declaração a outra pessoa.
Por que engana: Confundir a função da citação com resumo ou opinião do autor, não reconhecendo que é uma fala direta para dar credibilidade.
O recuo e as aspas sinalizam citação direta de uma fonte autorizada, reforçando a veracidade do relato.
Raio-X da questão
função dos recursos tipográficos
diagnostico
recursos tipográficos em textos · função textual da citação
estude os recursos tipográficos e suas funções em textos
Confundir a função da citação com resumo ou opinião do autor, não reconhecendo que é uma fala direta para dar credibilidade.
pensamento_critico
cotidiano
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