A professora escreveu no caderno de cada criança: “Na sexta-feira, traga boné, água e lanche para a visita ao…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A professora escreveu no caderno de cada criança: “Na sexta-feira, traga boné, água e lanche para a visita ao jardim.” Que tipo de texto é esse recado?
- A) Uma lista
- B) Um bilhete
- C) Um calendário
- D) Uma receita
- E) Um convite
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique a situação comunicativa. A professora escreveu uma mensagem curta, dirigida a cada criança, para avisar o que levar em um dia específico (sexta-feira) para a visita ao jardim. Essa finalidade de transmitir um aviso breve e pontual corresponde a um bilhete ou recado. Passo 2: Observe a forma do texto. Ele está escrito em uma frase só, com verbo no imperativo (traga), e não em forma de tópicos, como uma lista. Passo 3: Verifique as características do gênero. Um bilhete é um texto curto, escrito por alguém para outra pessoa, com um aviso ou informação prática, sem a estrutura de um texto mais longo. Esse recado tem exatamente essas características. Passo 4: Analise as alternativas erradas. A) Uma lista seria organizada em itens separados, e aqui os itens aparecem numa frase corrida. C) Um calendário apresenta datas organizadas, e o recado só menciona um dia da semana como parte de uma instrução. D) Uma receita traz ingredientes e modo de preparo, o que não existe neste texto. E) Um convite pede a presença de alguém em um evento, mas aqui a criança já foi informada da visita e o texto pede que ela leve objetos, não que aceite um convite. Conclusão: o texto é um bilhete ou recado, alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense no gênero textual que comunica informações curtas e claras para as famílias.
Alternativa por alternativa
Acredita que, por haver três itens enumerados (boné, água e lanche), o texto é uma lista. Não percebe que os itens estão numa frase corrida, dirigida a uma pessoa.
Por que engana: Confundir gêneros textuais e escolher um que não comunica claramente a informação solicitada.
É um bilhete porque traz uma mensagem curta escrita para cada família no caderno da criança.
Associa o texto a um calendário porque menciona o dia da semana (sexta-feira). Não percebe que a data aparece apenas como parte de uma instrução, e não como organização de datas.
Confunde a lista de objetos (água, lanche) e o verbo de comando com ingredientes e instruções de preparo de uma receita. Não reconhece que não há modo de preparo nem ingredientes a misturar.
Acha que, por se tratar de um evento (visita ao jardim) e haver uma ordem para as crianças, o texto é um convite. Não percebe que um convite tem a função de chamar alguém para participar, e não de avisar o que levar.
Raio-X da questão
gênero textual aviso
diagnostico
gêneros textuais básicos · função do texto
Estude os gêneros textuais e suas funções comunicativas.
Confundir gêneros textuais e escolher um que não comunica claramente a informação solicitada.
tomada_decisao
cotidiano
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