Leia o aviso da escola. Trazer garrafa de agua e caderno na visita ao museu. Identifique a finalidade desse…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o aviso da escola. Trazer garrafa de agua e caderno na visita ao museu. Identifique a finalidade desse texto.
- A) Informar orientacoes para a visita.
- B) Contar uma historia sobre o museu.
- C) Ensinar uma receita para o lanche.
- D) Convidar para uma festa da turma.
- E) Registrar uma opiniao sobre a escola.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a finalidade do texto, ou seja, para que ele foi escrito. O aviso diz para levar garrafa de água e caderno na visita ao museu, o que é uma instrução prática sobre o que fazer. Passo 2: Esse tipo de texto informa orientações e combina com a alternativa A, que fala em informar orientações para a visita. Passo 3: A alternativa B está errada porque o texto não conta nenhuma história, apenas dá instruções. Passo 4: A alternativa C está errada porque não há nenhuma receita ou ingrediente de lanche, apenas a menção a uma garrafa de água. Passo 5: A alternativa D está errada porque o aviso fala de uma visita ao museu, não de uma festa da turma. Passo 6: A alternativa E está errada porque o texto não registra opinião sobre a escola; ele apenas transmite uma informação objetiva. Passo 7: Conclusão: a finalidade do aviso é orientar os alunos, e a resposta correta é a alternativa A, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia atentamente o aviso e identifique o propósito principal do texto.
Alternativa por alternativa
A funcao do aviso e orientar quem vai participar da visita.
O aluno pode ter associado a palavra museu a uma narrativa sobre o local, como se o texto contasse a história da instituição.
Por que engana: O aluno pode confundir a finalidade do texto, escolhendo uma alternativa que sugere uma narrativa ou convite, em vez de uma instrução clara.
O aluno pode ter se confundido com a menção à garrafa de água e ao lanche, imaginando que o texto ensina uma receita ou uma preparação alimentar.
O aluno pode ter lido o aviso como um convite informal da turma, pelo tom de recado escolar, sem perceber que o assunto é a visita ao museu.
O aluno pode ter tomado o aviso escolar como uma manifestação de opinião sobre a escola, por confundir um recado institucional com um texto de opinião.
Raio-X da questão
finalidade do texto
diagnostico
finalidade do texto · leitura de avisos
Revisar os tipos e finalidades dos textos instrucionais e informativos.
O aluno pode confundir a finalidade do texto, escolhendo uma alternativa que sugere uma narrativa ou convite, em vez de uma instrução clara.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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