GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua Portuguesa6º anoBNCC EF69LP25Média⏱ medio

No encontro do grêmio estudantil, a coordenadora abriu a conversa sobre a biblioteca da escola. Alguns alunos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP25

Posicionar-se de forma consistente e sustentada em uma discussão, assembleia, reuniões de colegiados da escola, de agremiações e outras situações de apresentação de propostas e defesas de opiniões, respeitando as opiniões contrárias e propostas alternativas e fundamentando seus posicionamentos, no tempo de fala previsto, valendo-se de sínteses e propostas claras e justificadas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No encontro do grêmio estudantil, a coordenadora abriu a conversa sobre a biblioteca da escola. Alguns alunos queriam usar o espaço do intervalo para jogos de tabuleiro; outros preferiam deixar o local silencioso para leitura e estudo. Depois de ouvir as opiniões, Davi pediu a palavra e disse: "Se mantivermos a biblioteca tranquila no intervalo, mais alunos poderão ler e terminar tarefas ali. Podemos reservar um cantinho para jogos em outro horário, sem tirar o sossego de quem precisa estudar." Em seguida, Ana respondeu que concordava, porque a proposta de Davi considerava os dois grupos e apresentava uma solução possível para o problema. Considere a fala de Davi e identifique a alternativa que melhor registra uma posição consistente e sustentada na discussão.

  1. A) A fala que repete a opinião de um colega sem apresentar qualquer justificativa.
  2. B) A fala que impõe uma decisão sem ouvir os colegas e sem explicar o motivo.
  3. C) A fala que muda de assunto e evita responder ao problema discutido pelo grupo.
  4. D) A fala que concorda com todos os lados, mas não apresenta uma solução para a conversa.
  5. E) A fala que defende uma solução para os dois grupos e apresenta um motivo para isso.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia a fala de Davi com atenção. Ele propõe manter a biblioteca tranquila no intervalo, para que mais alunos possam ler e terminar tarefas, e sugere reservar um cantinho para jogos em outro horário.
  2. Identifique a posição defendida. Davi apresenta uma solução concreta, que é separar os usos do espaço por horário, e dá uma justificativa para ela: o sossego de quem precisa estudar e a possibilidade de mais alunos lerem e fazerem tarefas.
  3. Verifique se a fala é consistente e sustentada. A proposta é coerente, pois atende aos dois grupos sem contradição, e o motivo apresentado sustenta a solução. Por isso a alternativa E descreve corretamente a fala de Davi: defende uma solução para os dois grupos e apresenta um motivo para isso.
  4. Analise as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque Davi não repete a opinião de ninguém, ele formula uma proposta própria. A alternativa B está errada porque Davi não impõe decisão, ele sugere uma solução e a apresenta como possibilidade. A alternativa C está errada porque Davi não muda de assunto, ele trata diretamente do conflito entre jogos e silêncio. A alternativa D está errada porque, embora Davi considere os dois lados, ele apresenta sim uma solução concreta, que é a reserva de um cantinho em outro horário.
  5. Conclusão. O gabarito oficial E está correto e coincide com a análise feita.

💡 Dica: Analise a fala de Davi e escolha a alternativa que apresenta uma posição consistente e justificada.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acha que a fala de Davi apenas repete uma opinião alheia, sem trazer argumento próprio. Ele não percebe que Davi formula uma proposta original com justificativa.

Por que engana: Confundir repetir opinião com apresentar justificativa ou não identificar a solução proposta na fala de Davi.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que Davi decide sozinho e impõe a solução sem considerar os colegas. Ele não nota que Davi fala em sugerir e apresenta motivos para a proposta.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que Davi se afasta do tema ao falar de horários e de um cantinho para jogos. Na verdade, essas falas tratam diretamente do conflito discutido pelo grupo.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno considera que, por Davi levar em conta os dois grupos, ele não chega a uma solução. Esquece que a reserva de um cantinho para jogos em outro horário é justamente uma solução apresentada.

E Correta

Davi sustenta sua posição com argumento e propõe um acordo entre os interesses apresentados no texto-base.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

argumentacao e justificativa

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensao de texto oral · interpretacao de opinioes

📚 Reveja

Estude como construir argumentos consistentes e justificar opiniões em discussões.

⚠️ Erro mais comum

Confundir repetir opinião com apresentar justificativa ou não identificar a solução proposta na fala de Davi.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Discussão oral

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.