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Matemática6º anoBNCC EF06MA16Fácil⏱ curto

No painel de controle de um jogo de montagem, o mapa usa um plano com dois eixos numerados no primeiro…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA16

Associar pares ordenados de números a pontos do plano cartesiano do 1º quadrante, em situações como a localização dos vértices de um polígono.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No painel de controle de um jogo de montagem, o mapa usa um plano com dois eixos numerados no primeiro quadrante, de 0 a 6. Quatro marcas indicam os cantos de uma peça em forma de quadrilátero: o ponto A está em (2,1), o ponto B em (6,1), o ponto C em (5,4) e o ponto D em (1,4). Depois de registrar as posições, a equipe precisa conferir se cada canto foi anotado no lugar certo para que a peça seja montada sem erro. Analise a descrição do plano e identifique a coordenada do vértice C.

  1. A) O vértice C está no ponto (5,4).
  2. B) O vértice C está no ponto (1,4).
  3. C) O vértice C está no ponto (5,1).
  4. D) O vértice C está no ponto (4,1).
  5. E) O vértice C está no ponto (4,5).

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado informa diretamente as coordenadas de cada vértice: A em (2,1), B em (6,1), C em (5,4) e D em (1,4).
  2. A pergunta pede apenas a coordenada do vértice C, que está explicitamente registrada como (5,4). Não há necessidade de cálculo, basta ler o dado correto no texto.
  3. Verificação de coerência: o quadrilátero tem A e B na base inferior (y = 1) e C e D no topo (y = 4). O ponto C está à direita de D, com x = 5, formando um trapézio coerente com os demais vértices.
  4. Análise das demais alternativas. A alternativa B, (1,4), é a coordenada do vértice D, não do C. A alternativa C, (5,1), inverte a ordem das coordenadas do ponto e troca a altura, mantendo x = 5 mas colocando y = 1, o que o colocaria na base junto de B. A alternativa D, (4,1), não corresponde a nenhum vértice descrito. A alternativa E, (4,5), troca as coordenadas e ainda altera os valores, colocando o ponto fora da sequência descrita.
  5. Conclusão: a coordenada do vértice C é (5,4), coincidindo com o gabarito oficial A.

💡 Dica: Leia as coordenadas indicadas e identifique o ponto C no plano.

Alternativa por alternativa

A Correta

Correta. O texto-base informa diretamente que o ponto C está em (5,4), com 5 no eixo horizontal e 4 no vertical.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno confundiu o vértice C com o vértice D, que tem coordenada (1,4), e tomou a coordenada do vértice vizinho no topo do quadrilátero.

Por que engana: Confundir as coordenadas dos pontos, trocando as posições dos eixos x e y ou os valores dos pontos.

C Erradaerro: Atenção

O aluno leu a coordenada de C como (5,1), trocando a altura y = 4 por y = 1, ou seja, colocou o ponto na mesma linha da base em vez da linha superior.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno pode ter feito uma média ou estimativa visual dos valores ou confundido a posição de C com a de algum ponto da base, chegando a um valor que não corresponde a nenhum vértice descrito.

E Erradaerro: Atenção

O aluno inverteu a ordem das coordenadas (lendo y antes de x) e ainda alterou o valor da abscissa, mostrando que não associou o par ordenado ao registro informado no enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

coordenadas cartesianas plano

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

plano cartesiano coordenadas

📚 Reveja

Estude como identificar pontos no plano cartesiano.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as coordenadas dos pontos, trocando as posições dos eixos x e y ou os valores dos pontos.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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