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Matemática8º anoBNCC EF08MA09Média⏱ medio

Numa oficina de mosaicos, uma artesã vai montar uma peça formada por 8 placas quadradas iguais. Ela informou…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08MA09

Resolver e elaborar, com e sem uso de tecnologias, problemas que possam ser representados por equações polinomiais de 2º grau do tipo ax2 = b.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Numa oficina de mosaicos, uma artesã vai montar uma peça formada por 8 placas quadradas iguais. Ela informou que a área total ocupada pelas 8 placas será de 1152 cm2, sem sobra nem sobreposição. Como todas as placas têm o mesmo lado, se esse lado mede x cm, a situação pode ser representada por 8x^2 = 1152. Antes de cortar o material, ela precisa saber a medida de x para evitar desperdício. Analise a situação descrita e determine a medida do lado de cada placa quadrada, em centímetros.

  1. A) 9
  2. B) 18
  3. C) 16
  4. D) 144
  5. E) 12

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A equação é 8x^2 = 1152, em que x é o lado de cada placa quadrada, em cm. Passo 2: Divida os dois lados por 8 para isolar x^2: x^2 = 1152 / 8 = 144. Passo 3: Extraia a raiz quadrada, lembrando que x é uma medida positiva: x = raiz de 144 = 12 cm. Passo 4: Verificação: 8 x 12^2 = 8 x 144 = 1152, que confirma o resultado. Passo 5: Por que as outras estão erradas: a alternativa A (9) não satisfaz a equação, pois 8 x 9^2 = 648; a alternativa B (18) daria 8 x 324 = 2592; a alternativa C (16) daria 8 x 256 = 2048; a alternativa D (144) é a área de uma placa, não o lado. Passo 6: O gabarito oficial E (12) está correto, sem divergência.

💡 Dica: Isolar x na equação 8x² = 1152 e calcular a raiz quadrada.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno provavelmente errou o cálculo ao transformar 1152 / 8 = 144 em um lado, dividindo novamente por 16 em vez de extrair a raiz quadrada.

Por que engana: Confundir a área total com a área de uma placa ou não aplicar corretamente a raiz quadrada para encontrar o lado.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno obteve 144 após dividir 1152 por 8, mas em seguida dividiu 144 por 8 novamente, tratando a operação como uma divisão simples em vez de raiz quadrada.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter dividido 1152 por 72 ou assumido que o lado é o dobro do número de placas (2 x 8), sem relação com a equação dada.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno tomou x^2 = 144, que é a área de uma única placa, como se fosse a medida do lado, esquecendo de extrair a raiz quadrada.

E Correta

Correta. De 8x^2 = 1152, tem-se x^2 = 144 e, portanto, x = 12, pois medida deve ser positiva.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

equação do segundo grau, área, raiz quadrada

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

área do quadrado · equação do primeiro grau

📚 Reveja

estudo de equações do segundo grau e cálculo de área de quadrados

⚠️ Erro mais comum

Confundir a área total com a área de uma placa ou não aplicar corretamente a raiz quadrada para encontrar o lado.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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