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'O eco na avenida era ensurdecedor', relatou a cronista. Trecho de depoimento: As buzinas buzumm, tic-tac dos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP13

Analisar, a partir de referências contextuais, estéticas e culturais, efeitos de sentido decorrentes de escolhas de elementos sonoros (volume, timbre, intensidade, pausas, ritmo, efeitos sonoros, sincronização etc.) e de suas relações com o verbal, levando-os em conta na produção de áudios, para ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de apreciação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

'O eco na avenida era ensurdecedor', relatou a cronista. Trecho de depoimento: As buzinas buzumm, tic-tac dos passos apressados, Zum das rodas sobre o asfalto compunham sinfonia caótica. No compasso acelerado, cada tique-taque do relógio ressoava como batida cardíaca urbana. As sílabas repetidas — tum-tum, pvum-pvum — reforçavam o pulso frenético da metrópole, e as aliterações em pressa e poeira intensificavam a sensação de tumulto. O timbre das vozes ofertava melodia dissonante, um coro de vozes entrecortadas pelo frêmito do concreto. Nesse cenário sonoro, o leitor é imerso em uma experiência sensorial que evoca o caos e o ritmo vibrante da cidade. Analise o trecho e identifique de que forma o emprego de onomatopeias e aliterações contribui para a atmosfera sonora descrita.

  1. A) Ao empregar assonâncias, cria um ritmo brando e melódico que transmite placidez e harmonia.
  2. B) Ao empregar aliterações e onomatopeias, promove distanciamento crítico, evidenciando frieza narrativa.
  3. C) Ao empregar onomatopeias, suaviza o ambiente, sugerindo uma paisagem sonora calma e relaxante.
  4. D) Ao empregar onomatopeias e aliterações, cria ritmo pulsante que reforça a intensidade caótica do cenário urbano.
  5. E) Ao empregar aliterações, sugere silêncio profundo, destacando a ausência de sons no ambiente.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Resolvi a questão antes de olhar o gabarito. O trecho usa onomatopeias (buzumm, tic-tac, zum, tum-tum, pvum-pvum) e aliterações (repetição do som de consoantes, como o p e o s em pressa e poeira). Esses recursos imitam sons reais da cidade. Passo 2: A repetição de sons e a sequência de ruídos criam um pulso rápido e marcado, parecido com uma batida cardíaca urbana, e isso reforça a sensação de caos e movimento. Passo 3: Por isso a alternativa correta é a D, pois associa corretamente onomatopeias e aliterações a um ritmo pulsante que intensifica o caos do cenário urbano. Passo 4: A alternativa A está errada porque fala em assonâncias e em ritmo brando, enquanto o texto descreve um ritmo acelerado e tumultuado. Passo 5: A alternativa B está errada porque o texto não trata de distanciamento crítico nem de frieza narrativa; ao contrário, o leitor é imerso na experiência sensorial. Passo 6: A alternativa C está errada porque fala em suavização e calma, o oposto do que o trecho descreve. Passo 7: A alternativa E está errada porque sugere silêncio profundo, enquanto o texto apresenta uma paisagem sonora intensa e barulhenta. Passo 8: Concluo que o gabarito D está correto e que a resposta é coerente com o enunciado.

💡 Dica: Analise como as figuras de linguagem criam a atmosfera sonora no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa a repetição de sons a uma melodia suave e confunde assonância com a sensação de calma, sem perceber que o texto descreve ritmo acelerado.

Por que engana: Confundir o efeito das onomatopeias e aliterações, interpretando-as como suavizantes ou silenciosas.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que qualquer recurso sonoro gera distanciamento crítico e frieza, sem verificar que o trecho imerge o leitor na experiência sensorial.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que onomatopeias sempre suavizam o ambiente, quando elas aqui imitam buzinas, passos e rodas, ou seja, sons intensos e barulhentos.

D Correta

As onomatopeias e aliterações reproduzem sons e repetição silábica, intensificando o ritmo frenético e o caos da cidade descrita no texto.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que aliterações indicam ausência de som, confundindo a função sonora da repetição de consoantes com silêncio, e ignora as onomatopeias do texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

onomatopeias e aliterações

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

figuras de linguagem básicas · interpretação de texto

📚 Reveja

Estude figuras de linguagem: onomatopeias e aliterações e seu efeito no texto.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o efeito das onomatopeias e aliterações, interpretando-as como suavizantes ou silenciosas.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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