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Língua Portuguesa1ª sérieBNCC EM13LP13Difícil⏱ medio

Em meio ao vai-e-vem de coloridas barracas num festival de música de rua, o público sente o coração pulsar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP13

Analisar, a partir de referências contextuais, estéticas e culturais, efeitos de sentido decorrentes de escolhas de elementos sonoros (volume, timbre, intensidade, pausas, ritmo, efeitos sonoros, sincronização etc.) e de suas relações com o verbal, levando-os em conta na produção de áudios, para ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de apreciação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em meio ao vai-e-vem de coloridas barracas num festival de música de rua, o público sente o coração pulsar junto ao bum-bum dos tambores. O burburinho bulia diante do palco, enquanto o tic-tac do relógio marcava cada segundo de expectativa. O estrondo vibrante ecoava pelas vielas, unindo vozes e passos em um ritmo quase palpável. Analise as escolhas sonoras de aliteração e onomatopeia no texto-base e indique o efeito de sentido promovido por essas escolhas.

  1. A) Produzir uma argumentação lógica sobre a organização do evento
  2. B) Reforçar as características visuais das barracas coloridas
  3. C) Intensificar a sensação de agitação e ritmo pulsante do ambiente
  4. D) Estabelecer uma sequência temporal precisa dos acontecimentos
  5. E) Criar um tom formal de narração jornalística

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Localize os recursos sonoros pedidos. As onomatopeias são 'bum-bum' (imita o som dos tambores) e 'tic-tac' (imita o som do relógio). A aliteração é a repetição de sons consonantais, como o 'b' em 'burburinho bulia' e o 'b' e o 't' em 'bum-bum' e 'tic-tac', além do 'v' em 'estrondo vibrante' e 'vozes'. Passo 2: Observe o efeito dessas escolhas. As onomatopeias reproduzem sons percussivos e repetitivos, que lembram batidas rítmicas. A repetição de consoantes explosivas (b, t) e vibrantes (v, r) cria uma sonoridade marcada, que sugere movimento e pulsação. Passo 3: Relacione o efeito ao contexto. O texto descreve um festival de rua, com passos, vozes, tambores e 'ritmo quase palpável'. Esses sons reforçam a sensação de agitação, de ritmo pulsante e de envolvimento do público. Passo 4: Conclua. A alternativa correta é a C, pois intensificar a sensação de agitação e ritmo pulsante do ambiente é exatamente o efeito produzido pelos recursos sonoros analisados. O gabarito oficial coincide com essa análise. Passo 5: Verifique as demais alternativas. A é errada, pois o texto é descritivo e não apresenta argumentação lógica sobre a organização do evento. B é errada, pois os recursos analisados são sonoros, e não visuais. D é errada, pois o tic-tac marca o tempo de forma sonora, mas os recursos não estabelecem uma sequência temporal precisa dos acontecimentos. E é errada, pois o texto tem linguagem literária e expressiva, sem tom formal de narração jornalística.

💡 Dica: Identifique os efeitos das figuras de linguagem no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter tomado a palavra 'análise' como pedido de raciocínio argumentativo e associado a figura sonora a um texto que defende uma ideia sobre o evento.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter focado em 'coloridas barracas', a única imagem visual do trecho, e ignorado que a pergunta pede recursos sonoros como aliteração e onomatopeia.

Por que engana: Confundir o efeito das figuras de linguagem com descrição visual ou sequência temporal.

C Correta

A aliteração em b- e as onomatopeias reforçam o clima de movimento e pulsação do festival.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que o 'tic-tac do relógio' indica uma marcação temporal e concluído que a função principal dos sons é organizar cronologicamente os fatos, confundindo o som que marca o tempo com o efeito de sequenciar acontecimentos.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado a descrição de um evento real à linguagem de notícia e não ter percebido que o texto usa recursos expressivos e poéticos, típicos da linguagem literária.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

aliteração e onomatopeia

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

figuras de linguagem básicas · interpretação de texto literário

📚 Reveja

estude figuras de linguagem e seus efeitos de sentido

⚠️ Erro mais comum

Confundir o efeito das figuras de linguagem com descrição visual ou sequência temporal.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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