Você já reparou em como os sons urbanos compõem uma sinfonia cotidiana? No estreito beco, o retinir estridente…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, a partir de referências contextuais, estéticas e culturais, efeitos de sentido decorrentes de escolhas de elementos sonoros (volume, timbre, intensidade, pausas, ritmo, efeitos sonoros, sincronização etc.) e de suas relações com o verbal, levando-os em conta na produção de áudios, para ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de apreciação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Você já reparou em como os sons urbanos compõem uma sinfonia cotidiana? No estreito beco, o retinir estridente do corrimão de aço ecoa, enquanto um sussurro distante se infiltra pelas frestas das portas. A massa apressada produz um murmúrio contínuo, entrecortado por buzinas que ressoam num tom agudo e invasivo. Em seguida, num momento quase inaudível, um compasso lento de violino encontra espaço, trazendo ao cenário um sopro de suavidade. Esses contrastes de volume e timbre criam uma atmosfera que alterna tensão e tranquilidade, revelando a complexidade acústica da cidade. Analise o trecho e identifique o efeito de sentido decorrente das escolhas de volume e timbre apresentadas.
- A) O emprego de metáfora visual que compara o som a cores, sugerindo paisagem multicolorida.
- B) O realce do conflito entre agressividade sonora e serenidade musical, evidenciando o impacto emocional do ambiente.
- C) O uso de personificação para atribuir caráter humano ao silêncio e às buzinas.
- D) O recurso de hipérbole para enfatizar a amplificação sonora, transformando ruídos em estrondos.
- E) O estabelecimento de ritmo cadenciado por meio de aliteração, conferindo musicalidade ao texto.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o trecho e observe as escolhas de volume e timbre: retinir estridente, sussurro distante, murmúrio contínuo, buzinas agudas e invasivas, e, ao final, um compasso lento de violino quase inaudível. Passo 2: Perceba o padrão de contraste: de um lado sons ásperos, altos e agressivos (retinir, buzinas, massa apressada); de outro, um som suave e tranquilizador (violino). Passo 3: Identifique o efeito de sentido: essa oposição cria uma atmosfera que alterna tensão e tranquilidade, ou seja, o conflito entre agressividade sonora e serenidade musical, o que destaca o impacto emocional do ambiente urbano. Passo 4: Conclusão: a alternativa B descreve exatamente esse efeito, por isso está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as demais estão erradas: A descreve metáfora visual, mas o texto não compara sons a cores; C atribui personificação, que não aparece, pois silêncio e buzinas não recebem características humanas; D fala em hipérbole, mas o texto não exagera os sons até estrondos; E menciona aliteração e ritmo cadenciado, recursos que não são o foco das escolhas de volume e timbre.
💡 Dica: Analise as imagens sonoras e o contraste entre os sons para identificar o efeito de sentido.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a descrição sonora a imagens visuais e supõe que há uma comparação entre som e cor, quando o trecho só trata de sons.
Por que engana: Confundir figuras de linguagem e interpretar incorretamente o efeito dos sons no texto.
Contraste de volume e timbre reforça o embate entre ruído opressor e momento suave, gerando tensão e alívio.
O aluno interpreta que o silêncio e as buzinas recebem ações ou sentimentos humanos, quando o texto apenas descreve sons sem atribuir caráter humano a eles.
O aluno entende que qualquer descrição intensa de barulho é hipérbole, sem perceber que o texto não exagera os sons até estrondos.
O aluno foca em recursos sonoros da linguagem, como aliteração, e confunde a musicalidade do texto com o efeito de contraste de volume e timbre pedido na questão.
Raio-X da questão
efeito de sentido em texto literario
diagnostico
figuras de linguagem · analise textual
estude figuras de linguagem e efeitos sonoros na literatura
Confundir figuras de linguagem e interpretar incorretamente o efeito dos sons no texto.
pensamento_critico
literario
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