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Matemática9º anoBNCC EF09MA03Difícil⏱ curto

Qual é o valor numérico da expressão a² - 2a quando a = -3?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09MA03

Efetuar cálculos com números reais, inclusive potências com expoentes fracionários.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual é o valor numérico da expressão a² - 2a quando a = -3?

  1. A) 15
  2. B) 3
  3. C) -15
  4. D) -3
  5. E) 9

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Substituir a por -3 na expressão a² - 2a, usando parênteses para não perder o sinal: (-3)² - 2(-3).
  2. Calcular a potência: (-3)² = (-3) x (-3) = 9, pois o produto de dois números negativos é positivo.
  3. Calcular o produto: 2 x (-3) = -6, e como a expressão tem o sinal de menos antes do 2a, temos -2(-3) = +6.
  4. Somar os resultados: 9 + 6 = 15.
  5. Conclusão: o valor numérico é 15, alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
  6. Por que as outras estão erradas: a alternativa B (3) resultaria de tratar -2a como -6, errando o sinal do produto; a alternativa C (-15) surge de interpretar (-3)² como -3², que vale -9; a alternativa D (-3) decorre de combinar erros de sinal e de potência; a alternativa E (9) considera apenas o termo a² e ignora o termo -2a.

💡 Dica: Substitua o valor de a na expressão e calcule o resultado.

Alternativa por alternativa

A Correta

Correta: (-3)² - 2(-3) = 9 + 6 = 15.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno calculou corretamente a² = 9, mas tratou -2a como -6, errando o sinal do produto de -2 por -3, e então obteve 9 - 6 = 3.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno interpretou (-3)² como -3², ou seja, -9, e somou -6, chegando a -9 - 6 = -15. Não percebeu que a potência de um número negativo com expoente par é positiva.

Por que engana: O aluno pode esquecer de aplicar o sinal negativo corretamente ao calcular o quadrado de um número negativo ou errar a ordem das operações.

D Erradaerro: Atenção

O aluno tomou o quadrado de a como 3, desconsiderando o sinal negativo de a, e calculou -2a como -6, obtendo 3 - 6 = -3. Combinou um erro de sinal na potência com outro no produto.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno calculou apenas a² = 9 e ignorou o termo -2a, como se a expressão fosse só a potência.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

substituicao e calculo de expressao

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

potenciacao de numeros inteiros · operacoes com numeros inteiros

📚 Reveja

estude substituicao de valores em expressoes algébricas e operacoes com potencias

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode esquecer de aplicar o sinal negativo corretamente ao calcular o quadrado de um número negativo ou errar a ordem das operações.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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