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Matemática8º anoBNCC EF08MA05Média⏱ medio

Determine a fração geratriz irredutível de 2,105105105...

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08MA05

Reconhecer e utilizar procedimentos para a obtenção de uma fração geratriz para uma dízima periódica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Determine a fração geratriz irredutível de 2,105105105...

  1. A) 421/200
  2. B) 2105/999
  3. C) 701/330
  4. D) 701/333
  5. E) 233/111

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Separe a parte inteira da parte decimal. Temos 2,105105105..., ou seja, 2 + 0,105105105..., e o período 105 começa logo após a vírgula, portanto a dízima é simples (sem parte não periódica). Passo 2: Para uma dízima periódica simples, a parte decimal é o período sobre tantos noves quantos forem os algarismos do período. Como o período tem 3 algarismos, 0,105105... = 105/999. Passo 3: Simplifique 105/999 dividindo por 3: 105/3 = 35 e 999/3 = 333, resultando em 35/333. Passo 4: Some a parte inteira: 2 + 35/333 = (2 x 333 + 35)/333 = (666 + 35)/333 = 701/333. Passo 5: Verifique a irredutibilidade. 333 = 3^2 x 37 e 701 é primo (não é divisível por 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19 e 23, e 26^2 = 676 < 701 < 27^2), logo não há fator comum e a fração 701/333 é irredutível. Passo 6: Conferência: 701/333 = 2,105105..., o que confirma a resposta. Por que as outras estão erradas: A) 421/200 = 2,105 exatamente, que é um decimal finito e não a dízima dada. B) 2105/999 não é igual a 2,105105...; o numerador deve incluir apenas a parte decimal periódica e a parte inteira precisa ser somada. C) 701/330 tem denominador errado, pois a dízima é simples e o denominador correto é 333, não 330. E) 233/111 vale cerca de 2,0991, que não corresponde a 2,105105...; além disso, o cálculo da parte decimal está incorreto.

💡 Dica: Identifique o período decimal e aplique a fórmula da fração geratriz.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno leu apenas os primeiros algarismos decimais e tratou 2,105105... como o número finito 2,105, sem reconhecer a repetição infinita do período 105.

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno usou o bloco 2105 como numerador sobre 999, misturando a parte inteira com a parte decimal e ignorando que a parte decimal deve ser somada à parte inteira.

Por que engana: Confundir a forma de representar a parte decimal periódica, resultando em uma fração incorreta.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno errou o denominador, provavelmente confundindo a dízima simples com uma composta ou aplicando mal a regra dos noves; o resultado 330 não corresponde ao número de noves exigido pelo período 105.

D Correta

Correta. Se x = 2,105105105..., então 1000x = 2105,105105...; subtraindo, 999x = 2103, logo x = 2103/999 = 701/333.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno errou o cálculo da parte decimal, obtendo um valor próximo de 0,0991 em vez de 35/333 (ou 105/999), e por isso chegou a uma fração que vale aproximadamente 2,099.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

fração geratriz, número decimal periódico

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

fração geratriz · números decimais periódicos

📚 Reveja

Revisar como transformar números decimais periódicos em frações irredutíveis.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a forma de representar a parte decimal periódica, resultando em uma fração incorreta.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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