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Física1ª sérieBNCC EM13CNT204Média⏱ medio

Em uma atividade interdisciplinar de Ciências, estudantes analisaram os períodos de translação dos planetas do…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT204

Elaborar explicações, previsões e cálculos a respeito dos movimentos de objetos na Terra, no Sistema Solar e no Universo com base na análise das interações gravitacionais, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma atividade interdisciplinar de Ciências, estudantes analisaram os períodos de translação dos planetas do Sistema Solar. Para corpos que orbitam a mesma estrela, a terceira lei de Kepler estabelece que o quadrado do período orbital é proporcional ao cubo do semieixo maior da órbita: T² ? a³. Considerando a Terra como referência, foram adotados os valores a_M = 0,39 UA para Mercúrio e a_T = 1,00 UA para a Terra. Com base no texto e nos dados fornecidos, determine numericamente a razão entre os períodos orbitais de Mercúrio e da Terra, expressa por T_M/T_T.

  1. A) A razão entre os períodos orbitais é aproximadamente 0,39.
  2. B) A razão entre os períodos orbitais é aproximadamente 2,56.
  3. C) A razão entre os períodos orbitais é aproximadamente 0,15.
  4. D) A razão entre os períodos orbitais é aproximadamente 0,62.
  5. E) A razão entre os períodos orbitais é aproximadamente 0,24.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Pela terceira lei de Kepler, T² é proporcional a a³. Escrevendo a razão para Mercúrio e a Terra, temos (T_M/T_T)² = (a_M/a_T)³, e portanto T_M/T_T = raiz quadrada de (a_M/a_T)³, ou seja, (a_M/a_T) elevado a 3/2. Passo 2: Como a_T = 1,00 UA, a razão entre os semieixos é a_M/a_T = 0,39/1,00 = 0,39. Passo 3: Calculando o cubo: 0,39³ = 0,059319. Passo 4: Extraindo a raiz quadrada: raiz de 0,059319 ≈ 0,2436, portanto T_M/T_T ≈ 0,24. Passo 5: Comparando com o gabarito oficial (E), minha conclusão coincide com ele. Por que as outras estão erradas: A) ignora o expoente e usa diretamente a razão dos semieixos, como se o período fosse proporcional ao semieixo; B) inverte a razão pedida, calculando T_T/T_M ≈ 1/0,39; C) eleva 0,39 ao quadrado, em vez de aplicar o expoente 3/2; D) extrai apenas a raiz quadrada de 0,39, sem antes elevar o semieixo ao cubo.

💡 Dica: Aplique a terceira lei de Kepler para calcular a razão dos períodos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

Assumiu que o período é diretamente proporcional ao semieixo maior, ignorando a relação T² proporcional a a³ e, portanto, o expoente 3/2 da razão.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Inverteu a razão pedida, calculando T_T/T_M = 1/0,39 ≈ 2,56, sem atentar para a ordem indicada no enunciado (T_M/T_T).

Por que engana: Confundir a relação entre os períodos orbitais e as distâncias dos planetas em relação ao Sol, aplicando incorretamente a fórmula de Kepler.

C Erradaerro: Procedimental

Elevou a razão dos semieixos ao quadrado (0,39² ≈ 0,15), usando o expoente 2 em vez do expoente 3/2 que decorre da terceira lei de Kepler.

D Erradaerro: Procedimental

Aplicou apenas a raiz quadrada sobre 0,39 (raiz de 0,39 ≈ 0,62), esquecendo de elevar primeiro o semieixo ao cubo antes de extrair a raiz.

E Correta

Pela terceira lei de Kepler, T_M²/T_T² = (a_M/a_T)³. Portanto, T_M/T_T = (a_M/a_T)^(3/2) = (0,39/1,00)^(3/2) ≈ 0,24. Assim, Mercúrio leva aproximadamente 24% do tempo que a Terra leva para completar uma órbita.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

terceira lei de Kepler

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

terceira lei de Kepler · unidades astronômicas

📚 Reveja

Revisar a terceira lei de Kepler e suas aplicações.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação entre os períodos orbitais e as distâncias dos planetas em relação ao Sol, aplicando incorretamente a fórmula de Kepler.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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