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Matemática7º anoBNCC EF07MA29Fácil⏱ curto

Sendo x o comprimento do lado de um quadrado em centímetros, escreva o perímetro em milímetros como expressão…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA29

Resolver e elaborar problemas que envolvam medidas de grandezas inseridos em contextos oriundos de situações cotidianas ou de outras áreas do conhecimento, reconhecendo que toda medida empírica é aproximada.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Sendo x o comprimento do lado de um quadrado em centímetros, escreva o perímetro em milímetros como expressão algébrica.

  1. A) 50x mm
  2. B) 30x mm
  3. C) 10x mm
  4. D) 40x mm
  5. E) 20x mm

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Lembre que o perímetro de um quadrado é a soma dos quatro lados iguais. Como cada lado mede x cm, o perímetro em centímetros é 4 vezes x, ou seja, 4x cm.
  2. Converta a unidade. Como 1 cm equivale a 10 mm, para escrever o perímetro em milímetros multiplicamos o valor em centímetros por 10: 4x cm = 4x * 10 mm = 40x mm.
  3. Confira a conclusão. A expressão 40x mm corresponde à alternativa D, que coincide com o gabarito oficial. Portanto, o gabarito está correto.
  4. Analise as alternativas erradas. A alternativa A (50x) está errada porque 50x não resulta de quatro lados de x convertidos para milímetros. A alternativa B (30x) está errada porque corresponde a três lados, e um quadrado tem quatro. A alternativa C (10x) está errada porque representa apenas um lado convertido para milímetros, sem considerar o perímetro. A alternativa E (20x) está errada porque equivale a apenas dois lados convertidos, o que seria metade do perímetro.

💡 Dica: Multiplique o lado por quatro e converta centímetros em milímetros.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente errou o número de lados ou a multiplicação na conversão, chegando a 5 lados de x multiplicados por 10, o que não corresponde ao quadrado.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno considerou o quadrado com três lados, contando errado o perímetro, e depois converteu corretamente para milímetros.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confundiu perímetro com a medida de um único lado, apenas convertendo x cm para milímetros e esquecendo de somar os quatro lados.

Por que engana: O aluno pode calcular corretamente o perímetro como 4x, mas esquecer que cada centímetro equivale a 10 milímetros, ou aplicar a conversão apenas ao lado.

D Correta

x cm = 10x mm; P = 4·(10x mm) = 40x mm.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno somou apenas dois lados, calculando metade do perímetro, e depois converteu para milímetros, obtendo 20x mm.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Perímetro e conversão de unidades

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Perímetro do quadrado · Conversão de centímetros para milímetros

📚 Reveja

Revise o cálculo do perímetro do quadrado e a equivalência entre centímetros e milímetros.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode calcular corretamente o perímetro como 4x, mas esquecer que cada centímetro equivale a 10 milímetros, ou aplicar a conversão apenas ao lado.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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