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Física2ª sérieBNCC EM13CNT101Média⏱ medio

(OBJETIVA, Dif.2) Um projétil é lançado do solo com velocidade inicial v0 = 30,0 m/s. Despreze resistência do…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT101

Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

(OBJETIVA, Dif.2) Um projétil é lançado do solo com velocidade inicial v0 = 30,0 m/s. Despreze resistência do ar e use g = 10 m/s². Para que o alcance horizontal R seja R = 50,0 m, quais devem ser os ângulos de lançamento ? (acima da horizontal)? Use R = v0²·sin(2?)/g.

  1. A) O ângulo de lançamento deve ser 90,0°.
  2. B) ? ˜ 16,9° ou ? ˜ 73,1°.
  3. C) O ângulo resulta em 45,0°.
  4. D) Oprojétil atinge o solo em 5,0 s.
  5. E) O alcance R será 30,0 m.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique a fórmula dada: R = v0^2 · sen(2θ) / g, com v0 = 30,0 m/s, g = 10 m/s² e R = 50,0 m. Os símbolos '?' no enunciado representam o ângulo θ, de lançamento acima da horizontal.
  2. Isole o seno: sen(2θ) = R·g / v0^2 = (50,0 · 10) / 900 = 500/900 ≈ 0,5556.
  3. Calcule o ângulo cujo seno é 0,5556: arcsen(0,5556) ≈ 33,75°. Como o seno é positivo no primeiro e no segundo quadrante, há duas soluções para 2θ: 2θ ≈ 33,75° ou 2θ ≈ 180° − 33,75° = 146,25°.
  4. Divida por 2 para obter θ: θ ≈ 16,9° ou θ ≈ 73,1°. Essas são as duas soluções complementares que dão o mesmo alcance de 50,0 m.
  5. Verifique as demais alternativas. A) Com θ = 90°, sen(180°) = 0, logo R = 0, e não 50 m. C) Com θ = 45°, o alcance é o máximo, v0²/g = 90 m, e não 50 m. D) O tempo de voo não é pedido na questão; além disso, com θ ≈ 16,9° ele é bem menor que 5 s. E) O alcance não é 30,0 m; 30,0 é a velocidade inicial, não o alcance.
  6. Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Utilize a fórmula do alcance para encontrar os ângulos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que lançar o projétil na vertical (90°) produz o maior alcance horizontal, confundindo altura máxima com alcance.

B Correta

sin(2?)=R·g/v0² = (50,0·10)/(30,0²)=0,55556 ? 2? = 33,75° ou 146,25° ? ? =16,875° ou 73,125°.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acha que 45° é o ângulo que serve para qualquer alcance, quando 45° é apenas o ângulo que dá o alcance máximo; para R = 50 m, o ângulo deve ser outro.

Por que engana: Confundir os ângulos de lançamento, escolhendo um ângulo que não resulta no alcance desejado.

D Erradaerro: Interpretação

Responde a uma pergunta que não foi feita (tempo de voo) e pode ter calculado o tempo de forma errada; a questão pede os ângulos de lançamento.

E Erradaerro: Atenção

Confunde a velocidade inicial de 30,0 m/s com o alcance, transferindo um dado do enunciado para o resultado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

alcance de projéteis

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

alcance de projéteis · seno e cosseno

📚 Reveja

Revisar a fórmula do alcance de projéteis e a relação entre ângulo e alcance.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os ângulos de lançamento, escolhendo um ângulo que não resulta no alcance desejado.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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