Leia isoladamente a palavra escrita abaixo: "amigo". Qual é a estratégia de leitura mais adequada quando essa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar diferenças de sentido entre palavras de uma série sinonímica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia isoladamente a palavra escrita abaixo: "amigo". Qual é a estratégia de leitura mais adequada quando essa palavra é de uso frequente e já está memorizada pelo leitor?
- A) Leitura global (reconhecimento imediato da forma ortográfica).
- B) Inferir significado pelo contexto sem processar a forma visual, mesmo isolada.
- C) Análise morfológica complexa (decompor em prefixos e sufixos) como primeira etapa.
- D) Decodação letra a letra (soletração lenta) como estratégia principal.
- E) Leitura silábica sequencial obrigatória (dividir em sílabas antes de reconhecer).
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede a estratégia mais adequada para ler uma palavra frequente e já memorizada. Resolvi sem olhar o gabarito: quando o leitor já conhece a forma da palavra, ele a reconhece de imediato, como um todo, sem precisar soletrar ou dividir em partes. Esse processo se chama leitura global ou reconhecimento visual direto.
- Por isso a alternativa A está correta. A palavra 'amigo' é curta, comum e está armazenada na memória do leitor, então a leitura global é rápida e eficiente.
- A alternativa B está errada porque a palavra está isolada, sem contexto algum. Sem texto ao redor, não há o que inferir, e o reconhecimento da forma visual é justamente o que se precisa usar.
- A alternativa C está errada porque a análise morfológica em prefixos e sufixos não é a primeira etapa para uma palavra memorizada. Esse recurso serve para palavras novas ou complexas, e 'amigo' não tem prefixo nem sufixo que exija decomposição.
- A alternativa D está errada porque a soletração letra a letra é lenta e típica de leitores iniciantes ou de palavras desconhecidas. Usá-la como estratégia principal para uma palavra já memorizada seria ineficiente.
- A alternativa E está errada porque a leitura silábica obrigatória não é exigida de leitores fluentes. Ela pode ocorrer em palavras longas ou desconhecidas, mas não é um passo obrigatório para reconhecer palavras memorizadas.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto. A leitura global é a estratégia mais adequada para palavras frequentes e já memorizadas.
💡 Dica: Considere a familiaridade com a palavra ao escolher a estratégia.
Alternativa por alternativa
Palavras de uso frequente costumam estar armazenadas no léxico ortográfico; o leitor reconhece a forma visual sem necessidade de decodificação silábica.
O aluno acha que sempre é preciso usar o contexto para entender uma palavra, mesmo quando ela aparece isolada e não há contexto disponível.
Por que engana: O aluno pode confundir a leitura global com a decodificação letra a letra, optando por uma abordagem mais lenta e desnecessária para palavras já memorizadas.
O aluno acredita que decompor a palavra em prefixos e sufixos é sempre o primeiro passo da leitura, inclusive para palavras simples e já memorizadas como 'amigo'.
O aluno considera que a soletração letra a letra é a base de toda leitura, sem perceber que ela é própria de leitores iniciantes ou de palavras desconhecidas.
O aluno pensa que todo leitor precisa dividir a palavra em sílabas antes de reconhecê-la, o que vale para decodificação inicial e não para leitura fluente.
Raio-X da questão
estratégia de leitura
diagnostico
estratégias de leitura · reconhecimento de palavras
Revisar as estratégias de leitura para palavras memorizadas.
O aluno pode confundir a leitura global com a decodificação letra a letra, optando por uma abordagem mais lenta e desnecessária para palavras já memorizadas.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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