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Matemática7º anoBNCC EF07MA17Fácil⏱ curto

Em uma corrida, a distância percorrida em metros (d) por um corredor em função do tempo em segundos (t) é dada…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA17

Resolver e elaborar problemas que envolvam variação de proporcionalidade direta e de proporcionalidade inversa entre duas grandezas, utilizando sentença algébrica para expressar a relação entre elas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma corrida, a distância percorrida em metros (d) por um corredor em função do tempo em segundos (t) é dada pela função d(t) = 5t. Qual a distância percorrida após 10 segundos?

  1. A) 30 metros
  2. B) 50 metros
  3. C) 60 metros
  4. D) 40 metros
  5. E) 70 metros

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A função dada é d(t) = 5t, em que d é a distância em metros e t é o tempo em segundos.
  2. Queremos a distância após 10 segundos, ou seja, t = 10.
  3. Substituímos t por 10 na função: d(10) = 5 vezes 10 = 50.
  4. Logo, a distância percorrida é 50 metros, que corresponde à alternativa B, igual ao gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas: A (30 metros) não corresponde a 5 vezes 10; C (60 metros) e E (70 metros) resultam de multiplicações incorretas; D (40 metros) seria o resultado para t = 8, não para t = 10.

💡 Dica: Substitua t na função d(t) para encontrar a distância.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno provavelmente somou 20 a 10 ou calculou 3 vezes 10, trocando o coeficiente 5 por outro valor e não aplicando corretamente a função.

Por que engana: Confundir a multiplicação pela constante da função com a adição, resultando em um valor incorreto.

B Correta

O cálculo d(10) = 5*10 resulta em 50 metros.

C Erradaerro: Atenção

O aluno possivelmente multiplicou 6 por 10, confundindo o coeficiente 5 com 6, ou fez uma soma indevida de 50 com 10.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente substituiu t por 8 ou fez 5 vezes 8, errando o valor do tempo informado no enunciado.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno possivelmente somou 60 e 10, ou multiplicou 7 por 10, errando a conta da multiplicação pelo coeficiente 5.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

função do primeiro grau

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

função do primeiro grau · substituição de variáveis

📚 Reveja

Revisar como calcular a distância usando funções lineares.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a multiplicação pela constante da função com a adição, resultando em um valor incorreto.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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